主干課程基礎(chǔ)德語(yǔ)、高級(jí)德語(yǔ)、德語(yǔ)報(bào)刊選讀、德語(yǔ)語(yǔ)法、德語(yǔ)視聽(tīng)、德語(yǔ)口語(yǔ)、德語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、德語(yǔ)語(yǔ)言理論、語(yǔ)言學(xué)概論、德國(guó)文學(xué)史、德國(guó)文學(xué)作品選讀、德國(guó)社會(huì)文化等。培養(yǎng)目標(biāo)該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要接受相應(yīng)語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面良好的技巧訓(xùn)練

主干課程信息采集技術(shù)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運(yùn)維、分布式數(shù)據(jù)庫(kù)、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識(shí)，具備數(shù)據(jù)庫(kù)管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)

主干課程《旅游客源國(guó)概況》、《酒店餐飲管理》、《旅游統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《中國(guó)旅游史》、《旅游公共關(guān)系學(xué)》、《旅游資源開(kāi)發(fā)與管理》、《金融計(jì)量學(xué)》、《旅游環(huán)境與保護(hù)》、《模擬導(dǎo)游教程》、《旅游政策法規(guī)》。培養(yǎng)目標(biāo)旅游類(lèi)企業(yè)：旅游規(guī)劃、旅游開(kāi)發(fā)、旅游經(jīng)

機(jī)電一體化又稱(chēng)機(jī)械電子工程，是機(jī)械工程與自動(dòng)化的一種，英語(yǔ)稱(chēng)為Mechatronics，它是由英文機(jī)械學(xué)Mechanics的前半部分與電子學(xué)Electronics的后半部分組合而成。機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上，隨著機(jī)電一體化技術(shù)的快速發(fā)展，機(jī)電

培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握秘書(shū)基本理論、商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作和管理、辦公室事務(wù)管理、會(huì)議和活動(dòng)策劃與組織、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的相關(guān)法律法規(guī)相關(guān)理論知識(shí)，具備專(zhuān)業(yè)與職業(yè)能力、溝通與協(xié)調(diào)能力、信息技術(shù)素養(yǎng)與能力、創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展能力，相應(yīng)的職業(yè)道德與文化修養(yǎng).面向各

　　專(zhuān)業(yè)介紹：電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)，具有利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技

主要課程醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、病原微生物與免疫學(xué)等。培養(yǎng)目標(biāo)護(hù)理專(zhuān)業(yè)主要是培養(yǎng)具有現(xiàn)代護(hù)理理念、良好的職業(yè)道德素質(zhì)、掌握護(hù)理專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)業(yè)知識(shí)，具備較強(qiáng)的護(hù)理

學(xué)習(xí)內(nèi)容：建筑材料、建筑施工技術(shù)、建筑識(shí)圖與構(gòu)造、建筑力學(xué)、建筑制圖、測(cè)量、建筑電工、建筑預(yù)決算、建筑軟件制圖等。畢業(yè)去向：中專(zhuān)畢業(yè)后直接進(jìn)入大專(zhuān)院校深造；或從事工業(yè)與民用建筑施工員、質(zhì)量員、安全員、材料員、預(yù)算員、資料員、監(jiān)理、水電工及裝

專(zhuān)業(yè)信息在美國(guó)和中國(guó)，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)一直是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員的需要從04年開(kāi)始劇增。跟其他專(zhuān)業(yè)相比，就業(yè)形勢(shì)一直是不錯(cuò)的。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是以研究財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集、分類(lèi)、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地

培養(yǎng)目標(biāo)音樂(lè)教育分“普通”音樂(lè)教育和“專(zhuān)業(yè)”音樂(lè)教育，專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)音樂(lè)表演基本理論和表演、教學(xué)基本技能及藝術(shù)實(shí)踐知識(shí)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)的是全面發(fā)展的音樂(lè)教師。核心能力具有較強(qiáng)的聲樂(lè)、器樂(lè)表演能力和音樂(lè)