專業(yè)介紹表演、化妝、形體訓(xùn)練、臺詞訓(xùn)練、聲樂訓(xùn)練、中外戲劇史、中外戲劇名家名著、戲劇美學(xué)、影視藝術(shù)概論、影視文化、藝術(shù)講座、樂理、演出學(xué)習(xí)、畢業(yè)劇目排練等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)內(nèi)容藝術(shù)概論、表演藝術(shù)理論、中外戲劇簡史、表演

　　計算機平面設(shè)計(5G應(yīng)用方向)4G改變生活，5G改變社會。5G不僅會帶來更高速的網(wǎng)絡(luò)，還會對智能交通、工業(yè)自動化、智慧家庭，以及社會管理各個方面帶來革命性的改變。5G應(yīng)用方向就是要讓學(xué)生在5G應(yīng)用方面掌握一定專業(yè)知識和一定專業(yè)技能，為5G時代的到來培養(yǎng)

培養(yǎng)方向：面向全國各省、市、縣地方醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義建設(shè)和發(fā)展需要、適應(yīng)崗位需要，知識、能力、素質(zhì)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型高級護(hù)理人才。就業(yè)面向：各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、臨床醫(yī)院、老干部療養(yǎng)康復(fù)中心等單位主干課程：解剖

學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)綜合知識技能和先進(jìn)教育理念的人才，能夠從事幼兒園教育教學(xué)和管理的應(yīng)用型、技術(shù)性、復(fù)合型的幼教工作者。學(xué)前教育培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)方面的基本理論知識和實際操作技能，接受音樂基本理論知識、聲

　　水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)(本科)　　學(xué)制：四年 授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位　　招生(農(nóng)學(xué)高職)　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)，具有自然科學(xué)、人文社科素質(zhì)，掌握水產(chǎn)動物增養(yǎng)殖、病害防治、營養(yǎng)與飼料、漁業(yè)水域環(huán)境調(diào)控、水族科學(xué)與技術(shù)、水產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營管理等

機械加工技術(shù)專業(yè)介紹主要包括金屬切削基礎(chǔ)知識、材料成型方法、金屬切削方法與裝備，機械加工工藝規(guī)程的制定、機械加工精度、表面加工質(zhì)量和先進(jìn)制造工藝的技術(shù)發(fā)展趨勢等幾部分。機械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)目標(biāo)(一) 高一年級1、 學(xué)生能夠具有一定空間的想象能力

　　鐵路是國民經(jīng)濟(jì)的大動脈。中國列車還在提速，時速380公里新一代動車組又將下線，時速500公里的試驗高速動車組正在研發(fā)。目前，中國是世界上高速鐵路系統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最科學(xué)、運營里程最長、運行速度最高、在建規(guī)模最大的國家。舉世矚目的中國高鐵正

主要課程　　高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、大學(xué)外語、c語言、計算機引論、 高等數(shù)學(xué)、大學(xué)外語、大學(xué)物理、離散數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)外語、馬克思主義哲學(xué)原理、電子技術(shù)、C++程序設(shè)計、匯編語言程序設(shè)計、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、鄧小平理論概論、編譯原理、操作

課程標(biāo)準(zhǔn)作為課程實施的教學(xué)指導(dǎo)性文件,針對課程目標(biāo)、課程性質(zhì)、以及課程實施建議等,做出了詳細(xì)規(guī)定。服裝制作與生產(chǎn)管理是一門以服裝制作為核心的專業(yè)課程,隨著現(xiàn)代教育事業(yè)不斷發(fā)展,對于該門專業(yè)課提出了更高的要求。通過對其課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀,可幫助教師進(jìn)

專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)具有農(nóng)村電氣化技術(shù)的基本理論知識，掌握現(xiàn)代農(nóng)村電網(wǎng)運行、農(nóng)村機械和電氣設(shè)備的檢測、安裝和調(diào)試、家用電器維修的理論知識和實用技能的應(yīng)用型人才.就業(yè)前景1.在地方供電部門(農(nóng)電局)從事供用電工程的運行檢修、電能計量、營業(yè)用電，客戶