土建工程檢測專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應從事道路、橋梁、隧道工程試驗檢測與施工質量控制等工作需要，掌握道路材料試驗檢測、公路、橋梁、隧道檢測等專業(yè)理論知識和職業(yè)技能，具有良好職業(yè)素養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力，面向試驗檢測、施工與管

電子技術專業(yè)是根據電子學的原理，運用電子器件設計和制造某種特定功能的電路以解決實際問題的科學，包括信息電子技術和電力電子技術兩大分支。信息電子技術包括 Analog （模擬） 電子技術和Digital （數字） 電子技術。電子技術是對電子信號進行處理的技術，

學前教育 階段，大腦科學證明，早期經驗影響大腦結構，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎，為提高國民素質社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎性貢獻，價值有巨大的隱蔽性。先導性：學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的

主要課程　　會計專業(yè)學習內容主要包括：財務會計、成本會計、管理會計、價格學、統(tǒng)計學、經濟法、財政學和金融學等。這些都需要在課堂授課的同時，做一些具體的經濟業(yè)務的模擬核算，來驗證它們。例如，通過測算上市公司某家企業(yè)的資產負債表、損益表和現金流

培養(yǎng)目標工業(yè)與民用建筑（簡稱工民建），是中等職業(yè)學校專業(yè)目錄的一門土建施工類專業(yè)，主要在中專以及開設中專專業(yè)的學校開設。工業(yè)與民用建筑主要為建筑施工企業(yè)、安裝單位、設計單位、業(yè)主、監(jiān)理等單位及各級管理部門培養(yǎng)從事施工技術、工程項目管理、建筑

教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能

主要課程　　計算機平面設計專業(yè)課程有計算機基礎、色彩理論、構圖、美學基礎、Photoshop圖像處理、Illustrator圖形設計、CorelDraw圖形設計、PageMaker專業(yè)排版、Flash動畫制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術與印刷、商業(yè)攝影、廣告設計等。培養(yǎng)目標　　計算機

專業(yè)導讀 交通運輸專業(yè)培養(yǎng)具備運籌學、管理學、交通運輸組織學等方面知識， 能在國家及省、市的交通運輸管理部門、交通運輸企事業(yè)單位等從事交通運輸組織、指揮、決策， 交通運輸企業(yè)生產與經營管理的高級技術人才。 就業(yè)前景分析 我著我國城市的經濟貿易和

培養(yǎng)目標 為現代化城市提供配套的地鐵營運高級綜合人才，該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、 人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識，注重人員素質和能力開發(fā)， 包括公關能力、組織能力、涉外經營能力。 就業(yè)前景分析 21世紀是一個鐵路高速發(fā)展

　　專業(yè)介紹：播音與主持藝術專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學、播音學以及藝術、美學等多學科知識與能力，能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標該專業(yè)學生主要