工業(yè)設計(本科)　　培養(yǎng)目標及特色：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有扎實的設計基礎知識、先進的設計思想、敏銳的分析思辨能

一、培養(yǎng)目標： 　學前教育專業(yè)是培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，社會需要的高素質的幼兒園教師。能熟練運用學前教育專業(yè)理論知識和音樂、舞蹈、美工等專業(yè)技能，為城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教中心輸送保

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)掌握室內外設計原理、制圖與識圖、預算與招投標等室內設計理論知識及Photoshop、3DSMAX、CAD等各種設計軟件，掌握室內外效果圖的設計方法及技巧，掌握建筑景觀漫游動畫制作技術，具備現(xiàn)代設計理念與制作能力等應用型高級專業(yè)人才。主干課程：素

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握高速鐵路客運乘務理論知識和技能，具備較好的服務、管理及協(xié)調應變能力，從事高鐵列車乘務或車站客運服務等工作的高素質技術技能人才。鐵路客運組織、旅客心理學、高鐵安全管理與應急處置

　　培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代電子技術應用領域的專業(yè)知識，具備電子產品的設計、安裝、調試、安全運行及維護的能力，能從事電子產品輔助設計與開發(fā)、電子產品工藝與管理、產品檢測、設備維護、產品維修、工程施工以及產品銷售與服務等崗位需要的高

計算機類專業(yè)屬于工學門類，包括計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、信息安全、物聯(lián)網工程、數(shù)字媒體技術、智能科學與技術、空間信息與數(shù)字技術、電子與計算機工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、網絡空間安全、新媒體技術、電影制作、保密技術、服務科學與工程

培養(yǎng)目標讓對感興趣手機維修的學員，通過學習，能夠達到對手機進行獨立分析，獨立維修的水平。課程簡介市面流行各類手機工作原理、電路分析、軟硬件故障檢測，工具的使用，各類手機維修思路和技巧等。學習目標包學會，如本期學的不扎實，下期可免費重學，可達

電子技術應用 《電子技術應用》是2014-1-17清華大學出版社出版的圖書，作者是王文華、王海燕、狄敬國。本書從實際應用的角度出發(fā)

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標學前教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合文化素質，熱愛學前

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：會計專業(yè)是以會計學、審計學、財務管理為基礎的基本理論應用學科，以經濟學、管理學的基本理論和知識為基礎，主要學習財務會計的基礎理論和基本技能，資本運營、資產重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識和國際會計核算的