一、專業(yè)（專業(yè)代碼）與專門化方向　　專業(yè)：會計（ 專業(yè)代碼 120100）　　專門化方向：企業(yè)會計、涉外會計、涉農(nóng)會計、非營利組織會計二、入學要求與基本學制　　初中畢業(yè)生或具有同等學力者,基本學制：三年三、培養(yǎng)目標　　培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要

　　計算機科學系成立于2003年，下設系黨政辦公室、系團總支、計算機實訓中心、軟件教研室、網(wǎng)絡教研室、電子商務教研室、數(shù)字媒體教研室?，F(xiàn)有教職工43人，其中研究員1人，副教授12人、講師14人，博士1人、全日制碩士研究生3人、碩士學位研究生27人，教學名

移動應用開發(fā)專業(yè)是我院緊跟市場及前沿技術，與企業(yè)聯(lián)合共建的一個重點專業(yè)，擁有一支專業(yè)技術好、教學質(zhì)量高的優(yōu)秀教學團隊，其中全國職教名師1名、教授和副教授6名，講師6名。學生多次獲得四川省及成都市信息技術類專業(yè)技能比賽一等獎，兩次代表四川省在全

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)學生理論知識及操作技能，熟悉中國六大菜系、地方菜系特色及制作工藝，具有較強實際操作能力，能勝任餐旅服務、機關會所、星級賓館等企事業(yè)單位一線工作的技能型人才。初中5年高級工，高中3年高級工。開設的主要課程：烹飪概論、食

建筑工程專業(yè)主要負責土木工程專業(yè)建筑工程方向的教學與管理。主要培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設

專業(yè)介紹已滲透在現(xiàn)代生活的每一個角落，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應電子信息I程技術用和集成.生產(chǎn)生活中的各種制造設備、通信設備、監(jiān)測設備以及機電-體自動機設備等都離不開電子信息工程.主要課程電路基礎、電子電路基礎

　　專業(yè)介紹：學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標學前教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合文化素質(zhì)，熱愛學前教育工作，掌握學前教育的基本

機電一體化又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技

專業(yè)介紹教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的

主干課程核心課程經(jīng)濟學、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與運作管理、供應鏈管理、財務管理、管理信息系統(tǒng)、市場營銷、人力資源管理等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握管理學、經(jīng)濟學基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理基礎知識，具備