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        • 醫(yī)學檢驗(medical laboratory science,MLS)是對取自人體的材料進行微生物學、免疫學、生物化學、遺傳學、血液學、生物物理學、細胞學等方面的檢驗,從而為預防、診斷、治療人體疾病和評估人體健康提供信息的一門科學。通過系統(tǒng)學習,我們會了解如何鑒定人的
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        • 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)為具有焊接專業(yè)基礎知識,具備從事焊接加工的熟練操作技能,焊接檢驗、能從事焊接加工技能操作、焊接質量管理和檢測,能解決實際生產(chǎn)中一般技術問題及相關管理工作的高技能人才。主要課程:鋼結構識圖、金屬熔化焊、焊接工藝、焊接檢驗、
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        • 專業(yè)年級層次學期課程名稱課程代碼電氣工程及其自動化201901高起本7發(fā)電廠電氣部分(高起本)8CJ0194A計算機科學與技術-新201901高起本7網(wǎng)絡測試與故障診斷(高起本)8CJ0043A
        • 培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟理念,掌握信息技術和電子服務綜合技能,具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結構,具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質,能適應現(xiàn)代社會商務運營、專業(yè)管理和技術服務需要的復合型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才能力要求(1)具備獨立自
        • 職業(yè)描述(一)職業(yè)崗位需求隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,攝影的商業(yè)功能日益凸顯。各行各業(yè)對攝影圖像的需求不斷增長,從而帶來對職業(yè)化
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        • 培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態(tài)度。了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料;具有良好的人際交流能力、團隊合作精
        • 焊接技術具有工業(yè)裁縫之稱。各類高等學校設置不盡相同。焊接本科專業(yè)為哈工大為最強,有焊接系,本科畢業(yè)授予本科畢業(yè)證、工學學士證,部分畢業(yè)生授予國際焊接工程師證。很多985、211高校只設置焊接方向的碩士專業(yè)、博士專業(yè)。比如華南理工大學沒有焊接本科專
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        • 培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識,具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力,從事信息產(chǎn)業(yè)、商務服務業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質技術技能人才。核
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        • 一、專業(yè)定位本專業(yè)以動漫制作為專業(yè)方向,培養(yǎng)具有文案編輯、平面美術設計、動漫制作、網(wǎng)絡工程施能力的中級應用型技術技能人才。二、課程設置公共基礎課程:校園文化、語文、數(shù)學、英語、德育、體育、心理健康、普通話、公共禮儀;專業(yè)技能課程:計算機基礎
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