培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械零部件識圖與測繪、CAD 三維造型設(shè)計、機械加工工藝文件識讀與編制，熟悉安全操作規(guī)程、各類金屬切削加工方法及加工裝備、常見零件程序編制方法與加工等基本知識，具備數(shù)控機

專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)具備石油與天然氣鉆井專業(yè)理論與實際操作基本知識和基本技能，可在石油與天然氣勘探開發(fā)生產(chǎn)一線從事鉆井、完井、試井及井下作業(yè)等生產(chǎn)技術(shù)和管理方面工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。學習內(nèi)容工程制圖、大學化學、理論力學、材料力學、工程

行業(yè)現(xiàn)狀所謂移動互聯(lián)網(wǎng)，就是移動通信和互聯(lián)網(wǎng)二者結(jié)合起來的產(chǎn)物。移動互聯(lián)網(wǎng)繼承了移動隨時隨地隨身和互聯(lián)網(wǎng)分享、開放、互動的優(yōu)勢，是整合二者優(yōu)勢的“升級版本”， 2013年中國移動互聯(lián)網(wǎng)市場用戶規(guī)模將達6.48億，市場規(guī)模達將2024億元。目前移動互聯(lián)網(wǎng)

建筑工程施工專業(yè)（原工業(yè)與民用建筑專業(yè)）。開辦于1979年，是我校首批招生的專業(yè)之一，是學校的骨干專業(yè)和國家級示范專業(yè)。培養(yǎng)目標：主要面向建筑施工、建設(shè)監(jiān)理、建設(shè)工程技術(shù)咨詢等企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線協(xié)助進行施工技術(shù)管理、施工生產(chǎn)管理

數(shù)控技術(shù)也叫計算機數(shù)控技術(shù)（CNC，Computerized Numerical Control），它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的運動軌跡和外設(shè)的操作時序邏輯控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控

　　人才培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握小學素質(zhì)教育的基礎(chǔ)理論知識和技能，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，具備小學教育教學能力，素養(yǎng)全面，專長發(fā)展的卓越全科小學教師?！　≈饕獙I(yè)課程　　心理學、

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)

培養(yǎng)從事星級酒店高素質(zhì)管理與服務(wù)的中、高級實用技術(shù)人才

　　道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識，具備道路與橋梁工程現(xiàn)場的施工技術(shù)和工程管理能力，從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才的專業(yè)人員可從事道路與橋梁工程施工技術(shù)與管理、質(zhì)量管理、安全管

文秘專業(yè)是隨著科學經(jīng)濟高速發(fā)展，信息傳播急劇膨脹，社會競爭日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學管理專業(yè)。作為一種全球性的職業(yè)，文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學化和專業(yè)化。它在輔助各級領(lǐng)導(dǎo)進行綜合管理、樹立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關(guān)系、處理信息交流等方面