培養(yǎng)目標(biāo)旨在通過專業(yè)學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握旅游知識、酒店管理知識、國際海事法律知識、郵輪服務(wù)管理知識、郵輪服務(wù)專業(yè)英語、海上急救知識等，從而具備良好的英語口語交際能力和國際郵輪職業(yè)技能，強烈的服務(wù)意識，較好的國際化工作環(huán)境適應(yīng)能力和組織協(xié)調(diào)能

主干課程生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、分析化學(xué)、檢驗儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗、微生物學(xué)及檢驗、免疫學(xué)及檢驗、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)及檢驗等。核心課程組織學(xué)與胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計 學(xué)、醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)文化素質(zhì)高、形體氣質(zhì)高雅的人才，從事酒店服務(wù)與管理、導(dǎo)游、及旅游信息處理工作。主要課程包括：全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、旅游地理、旅游服務(wù)英語、餐飲服務(wù)、客房服務(wù)、旅游應(yīng)用文寫作、普通話、形體訓(xùn)練、旅游心理學(xué)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)等。

　　培養(yǎng)目標(biāo)歷史學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的史學(xué)專門人才，以及能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類介事業(yè)單位從事實際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才?！　∨囵B(yǎng)要求該專業(yè)學(xué)生主

主要課程　　計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像

鄭州科技學(xué)院國標(biāo)舞系成立于二零一四年為鄭州科技學(xué)院下屬二級院系，由亞洲職業(yè)拉丁舞冠軍張少杰、戴荔兩位老師創(chuàng)立，并親自負(fù)責(zé)專業(yè)的管理和教學(xué)，教師團隊還包括曾獲得中國拉丁積分賽總冠軍的郭俊，桑倩以及亞洲職業(yè)摩登舞冠軍張浩，宋曉蓉等。目前已成為全

專業(yè)介紹公路交通是國民經(jīng)濟穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的基本保障體系，公路交通的發(fā)展水平是現(xiàn)代社會發(fā)展水平的重要標(biāo)志。截止2010年底，全國公路總里程突破400萬公里，其中高速公路7.4萬公里?！笆濉庇媱澬陆?.4萬公里，高速公路總里程達(dá)10.8萬公里。交通運輸部《“

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是指培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論和開發(fā)技術(shù)，具備從事程序設(shè)計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡(luò)的組建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)管理和安全維護能

　　四川師大幼師學(xué)院　　美術(shù)教育專業(yè)　　培養(yǎng)“一專多能”的美術(shù)教育工作者　　專業(yè)介紹　　本專業(yè)以“美育為本，德育為先”的培養(yǎng)理念，注重綜合型人才培養(yǎng)模式和專業(yè)特色，積極適應(yīng)新時期經(jīng)濟社會發(fā)展對美術(shù)教育人才的需求，以培養(yǎng)高素質(zhì)中小學(xué)美術(shù)教育人