瀘州市天宇中等職業(yè)技術學校有哪些專業(yè)。

瀘州天宇中等職業(yè)技術學校專業(yè)設置：有計算機應用、學前教育、服裝設計、模具設計與制造。

瀘州市天宇中等職業(yè)技術學校--培訓人員的輸出情況

我校近三年培訓各類農民工有2476人，合格率為95%，轉移輸出率在90%以上。整合就業(yè)渠道，確保受訓民工順利就業(yè)，一直堅持 “當?shù)鼐蜆I(yè)與外地就業(yè)相結合，轉移就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)相結合”的思路，以市場需求為導向，積極與我縣工業(yè)園區(qū)較大型、正規(guī)、生產效益好的企業(yè)相聯(lián)系，通過訂單、定向培訓，確保受訓學員轉移就業(yè)，鼓勵受訓學員自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。培訓有訂單，輸出有建制，同時，加強學員上崗后的監(jiān)測，做好跟蹤、維權等服務，使受訓民工能順利就業(yè)、安心就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)。在未來學校將更加努力地為社會為國家輸送更多的人才。

我校的培訓工作雖然取得了一定成績，但離上級的要求和社會的期望還有較大距離，我們將不斷克服困難，學習先進經驗，加大工作力度，繼續(xù)按照省市、縣勞務領導部門的指示和要求, 繼續(xù)承擔農村勞動力轉移培訓任務，更好地發(fā)揮我校培訓優(yōu)勢,擴大培訓規(guī)模,提高培訓質量,探索新的模式，做大做強勞務培訓工作,更好地為廣大農民朋友和各地企業(yè)服務。我們定不負期望，將教育做到更好。

學校通過校企合作的方式，使學生所學知識能夠學以致用，提高了學生的動手能力 ，縮短了學生就業(yè)的實習期，促進了學校在人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設、實習實訓基地等方面的統(tǒng)籌協(xié)調、優(yōu)勢互補，既提高了學校辦學水平、又形成了學校、學生、企業(yè)三贏的局面。學校將會為同學們尋求更多的優(yōu)質實習單位。

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