遂寧職高哪個好

暑假也在進入尾聲了，不知道還有沒有小可愛在找心儀的學校呢?下面是小編給大家整理的遂寧市幾個較好職高，供大家參考

四川職業(yè)技術學院

院校類型：全日制普通高等學校

學校代碼：58001

高校地址：遂寧市學府路1號

主要專業(yè)：電子設計、汽車、機械、物流、文秘、藝術體育

四川職業(yè)技術學院是由四川省人民政府主辦，四川省人民政府、遂寧市人民政府共建，省教育廳主管的全日制普通高等學校，學校坐落于國家級優(yōu)秀旅游城市、四川省第二大交通樞紐遂寧市。

四川職業(yè)技術學院現(xiàn)有新老兩個校區(qū)，占地近1100畝。新校區(qū)建筑總面積30余萬多平方米，固定資產(chǎn)總值達6億元，學院具有近百年的辦學歷程，積淀了深厚的人文底蘊，積累了豐富的辦學經(jīng)驗。學院現(xiàn)有教職工750人，專任教師600人，其中具有正、副高級職稱200余人，博士、碩士研究生 310余人，有享受政府津貼專家3人，省學術和技術帶頭人1人，省突出貢獻專家3人，省專家評審委專家1人，省部級教學名師4人，教育部部聘專家3人，省學術和技術帶頭人后備人選1人，先后聘有美、日、澳等國家專家、教授30多位來院任教或講學。

近年來，學院在辦學規(guī)模、辦學質(zhì)量、基礎設施建設等方面實現(xiàn)了超常規(guī)發(fā)展，先后投入1000萬元建成了高檔次的數(shù)字化校園寬帶網(wǎng)，圖書館建筑面積2.3萬余平方米，藏書90萬冊，現(xiàn)擁有完善的教學設施和生活服務保障體系，建有160個校內(nèi)實驗實訓室和130余個穩(wěn)定的校外實訓基地，形成了功能齊全的汽車、機械、電子電氣、建筑與環(huán)境、計算機、物流、人文與科技等七大實驗實訓中心，教學儀器設備總價值達8530余萬元。

四川職業(yè)技術學院建有12個系部和中國西部物流學院、南駿汽車學院、文化旅游學院等三個新型學院，現(xiàn)代服務業(yè)、先進制造業(yè)兩大職教集團和應用電子技術教育理事會?，F(xiàn)開設有文、理、工、管、經(jīng)、師、農(nóng)、藝體等方面的全日制普通大專專業(yè)40余個;成人教育本?？茖I(yè)近40個，中專與五年制專業(yè)近20個 。

一份汗水，一份收獲，學院學生曾多次獲得全國全省數(shù)學建模、電子設計、汽車、機械、物流、文秘、藝術體育、創(chuàng)業(yè)大賽和教學科研成果等方面的一二三等獎;四川職業(yè)技術學院先后獲得“全國德育教育先進單位”、教育部高職高專人才培養(yǎng)評估優(yōu)秀學校、四川省就業(yè)工作先進集體等40余項殊榮;2011年，學院被省教育廳、省財政廳確定為首批省級示范性高職院校建設單位。

四川省射洪縣職業(yè)中專學校

院校類型：改辦職業(yè)中學

學校代碼：58015

高校地址：射洪縣大榆鎮(zhèn)桃木溝村

主要專業(yè)：機電、數(shù)控、經(jīng)貿(mào)計算機、建筑、酒店管理等

四川省射洪縣職業(yè)中專學校是“國家級重點中等職業(yè)學?！薄⑹着皣抑械嚷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范學?！?。學校占地406畝，建筑面積11萬平方米，建有400米8跑道環(huán)形塑膠運動場、9000平米的實訓中心、10000平米的師生食堂，教學儀器設備總價值2800萬元，科技圖書13萬余冊,現(xiàn)有在校師生6000余人，年短期培訓農(nóng)民工達5000余人次，學校共有16個專業(yè)，其中機電技術應用專業(yè)、數(shù)控技術應用、電子電器應用與維修、中餐烹飪、學前教育專業(yè)分別是國家示范建設重點專業(yè)。

射洪職中始終堅持“科學發(fā)展、特色辦學、合作育人、奉獻社會”的辦學指導思想，以“奠定生命生存生活基礎、實現(xiàn)強校強教強國夢想”為辦學使命，提出了“育人達業(yè)踐三生”的辦學理念。突出職教特點，實踐“三生”教育(生命、生存、生活教育)。學生成才是學校的責任，企業(yè)滿意是學校的追求，家長放心是學校的生命。在教育過程中，教職工逐步樹立了“不選擇學生觀，老師眼中沒有‘差生’只有‘差異’的學生觀，沒有教不好的學生只是還沒有找到教好學生的方法觀”。人人都行，個個都能成才，不拘一格育人才。在教學方式上，實行“六合一”教學法，提出了“讀書就是工作，上課就是上班”這一具有鮮明特色的職教理念。通過把學校辦到企業(yè)去和把企業(yè)引到學校來，把平民教育辦成了富民教育，實現(xiàn)了辦學多元化、專業(yè)市場化、管理企業(yè)化、教學現(xiàn)代化、課程“產(chǎn)品化”、校企一體化、就業(yè)多向化。

以上是對遂寧幾所職高院校的簡單介紹。 不忘初心方得始終，愿所有讀到文章的同學上到自己想上學校。