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        太原大學(xué)

        ??日期:2020-06-23 瀏覽:235

          太原大學(xué)位于山西的省會(huì)城市太原市。太原市舊稱晉陽,也稱“皇城”,頻危汾河,三面望山,是一座具備2500很多年建城歷史時(shí)間的古城,是在我國北方地區(qū)知名的國防,文化藝術(shù)名鎮(zhèn),聞名世界的晉商文化都是,中國關(guān)鍵的電力能源,工業(yè)產(chǎn)業(yè)基地之一。

          太原大學(xué)原名為1984年建立的太原大學(xué),2014年4月經(jīng)國家教育部準(zhǔn)許,升為為全日制教育綜合性高職本科學(xué)校。2017年九月份太原大學(xué)外國語師范大學(xué)、太原大學(xué)學(xué)院撤消原編制劃入。學(xué)校由山西省人民政府領(lǐng)導(dǎo)干部、太原市人民政府管理方法、課堂教學(xué)工作中接納山西教育局具體指導(dǎo)。

          太原大學(xué)坐落于我國轉(zhuǎn)型發(fā)展綜合性改革創(chuàng)新示范園區(qū)唐槐產(chǎn)業(yè)園南側(cè),緊鄰蕭河產(chǎn)業(yè)園,是太原與晉中“同城網(wǎng)化”基本建設(shè)的核心區(qū)地區(qū),資源優(yōu)勢(shì)突顯,交通出行方便快捷。學(xué)校依靠綜改示范園區(qū)“體制機(jī)制創(chuàng)新,首先提升”的發(fā)展戰(zhàn)略,與時(shí)俱進(jìn)探尋辦校方式,對(duì)傳統(tǒng)式的在產(chǎn)課堂教學(xué)研管理體系及其服務(wù)項(xiàng)目大城市的作用開展提檔升級(jí)。

          太原大學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)優(yōu)質(zhì),教學(xué)設(shè)施優(yōu)異。學(xué)校汾東校區(qū)整體規(guī)劃商業(yè)用地1828畝,現(xiàn)總占地1308畝,由汾東校區(qū)、壩陵教學(xué)區(qū)、府東校區(qū)、河濱教學(xué)區(qū)構(gòu)成。教學(xué)樓總建筑面積34.47萬㎡,教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)儀器總價(jià)值6904萬元,館藏品書籍130萬余冊(cè),電子書籍424部書。

          太原大學(xué)目前老師950人,在其中享有國務(wù)院辦公廳政府特殊津貼權(quán)威專家3名,“出色人民藝術(shù)家”1人,專家教授25人,副高級(jí)職稱技術(shù)專業(yè)專業(yè)技術(shù)職稱之上的老師282名,具備高級(jí)技術(shù)專業(yè)專業(yè)技術(shù)職稱的老師占雙師型教師占比達(dá)33%之上,博士研究生、研究生占雙師型教師占比81%之上。

          目前太原大學(xué)17個(gè)系,兩個(gè)教學(xué)部(政治思想基礎(chǔ)理論課堂教學(xué)發(fā)展部、公共性體育文化教學(xué)部),兩個(gè)學(xué)習(xí)中心(工程項(xiàng)目訓(xùn)煉管理中心、公共性試驗(yàn)管理中心),一個(gè)繼續(xù)再教育學(xué)校。學(xué)校大學(xué)專業(yè)37個(gè),??普猩夹g(shù)專業(yè)22個(gè),包含工學(xué)、理學(xué)類、文學(xué)類、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、農(nóng)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等好幾個(gè)學(xué)科類別。學(xué)校面向社會(huì)20好幾個(gè)省、市、自治州招收,在校學(xué)生總數(shù)16423名。

          專升本至今太原大學(xué)科學(xué)研究觀念慢慢提高,國家級(jí)別期刊發(fā)布275篇,省部級(jí)之上課題研究項(xiàng)目立項(xiàng)227項(xiàng),并完成了國家社科基金零的突破,出版發(fā)行著作(譯著)119部。全體人員教職工秉持“博學(xué)多才、展騰、力行、至誠”的校風(fēng)校訓(xùn)精神實(shí)質(zhì),立足于課堂教學(xué)、加強(qiáng)科學(xué)研究,以塑造服務(wù)項(xiàng)目地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的應(yīng)用性自主創(chuàng)新優(yōu)秀人才為總體目標(biāo),服務(wù)項(xiàng)目城市的發(fā)展、大城市轉(zhuǎn)型發(fā)展、大城市提高為突破口,推進(jìn)學(xué)科基本建設(shè),不斷促進(jìn)綜合性基礎(chǔ)教育改革,堅(jiān)持不懈以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向性,以服務(wù)項(xiàng)目為服務(wù)宗旨,走技術(shù)轉(zhuǎn)移融合的路面。開拓進(jìn)取,開拓進(jìn)取,在黨建工作、教育科研、高新科技產(chǎn)品研發(fā)、人才的培養(yǎng)、創(chuàng)新管理等層面均獲得豐碩成果,社會(huì)發(fā)展信譽(yù)明顯提升。

          太原大學(xué)高度重視提升對(duì)外開放溝通交流,聯(lián)合辦學(xué)方式逐步多種多樣。已經(jīng)與英國科羅拉多萊斯大學(xué)、澳大利亞菲莎谷地高校、中國臺(tái)灣義守大學(xué)等學(xué)校宣布簽署合作合同,在學(xué)員塑造、師資力量溝通交流、學(xué)術(shù)科研等層面進(jìn)行普遍的國際交流。

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