邯鄲學(xué)院坐落于中國(guó)歷史文化文化之鄉(xiāng)、國(guó)家出色旅游勝地、太極勝地、成語(yǔ)典故之都河北滄州市，是一所發(fā)展前途優(yōu)良的公立全日制教育高職本科學(xué)校。

  邯鄲學(xué)院——基本教學(xué)設(shè)施

  邯鄲學(xué)院目前在職人員教職員工1044人，雙師型教師771人,師資隊(duì)伍中專(zhuān)家教授、副教授職稱(chēng)309人，占40.08%，博士研究生、研究生639人，占82.88%。校本部全日制教育大專(zhuān)本科在校學(xué)生16180人，成人學(xué)歷教育文化教育學(xué)籍狀態(tài)學(xué)員13944人。

  全國(guó)性榜樣老師、優(yōu)秀老師、出色教育者五人，河北杰出貢獻(xiàn)權(quán)威專(zhuān)家、課堂教學(xué)優(yōu)秀教師、“三三三優(yōu)秀人才工程項(xiàng)目”二三層級(jí)候選人22人。19個(gè)二級(jí)學(xué)院、一個(gè)課堂教學(xué)實(shí)踐管理中心，在招大學(xué)專(zhuān)業(yè)49個(gè)，涉及到9大學(xué)科類(lèi)別。教學(xué)器材機(jī)器設(shè)備總價(jià)值1.86億人民幣，紙版書(shū)籍近130部書(shū)，數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)30個(gè)，電子書(shū)籍280萬(wàn)余種。邯鄲學(xué)院建了9個(gè)試驗(yàn)實(shí)踐管理中心、233個(gè)校園內(nèi)試驗(yàn)見(jiàn)習(xí)實(shí)踐場(chǎng)地和309個(gè)學(xué)校外見(jiàn)習(xí)實(shí)踐產(chǎn)業(yè)基地。教學(xué)區(qū)總占地面積 1192 .56 畝，總建筑面積52.27萬(wàn)平方，是全國(guó)性園林綠化榜樣企業(yè) 、河北文明校園。

  邯鄲學(xué)院——學(xué)科特點(diǎn)

  邯鄲學(xué)院堅(jiān)持不懈“精教、強(qiáng)工、活文、培訓(xùn)”的學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)構(gòu)思，依照“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類(lèi)指導(dǎo)、進(jìn)一步提高、扶優(yōu)扶強(qiáng)、群集基本建設(shè)、關(guān)鍵提升、產(chǎn)生特點(diǎn)”的基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，提升學(xué)科合理布局。資金投入4000萬(wàn)元基本建設(shè)“老師專(zhuān)業(yè)技能實(shí)踐管理中心”，國(guó)家“彩虹計(jì)劃”適用五千萬(wàn)元基本建設(shè)的特殊教育大廈將要交付使用，創(chuàng)立滄州市UGS同盟，積極開(kāi)展師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)驗(yàn)證，以河北關(guān)鍵發(fā)展趨勢(shì)課程幼兒教育為水龍頭的老師教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)邁入了新的發(fā)展趨勢(shì)；信息科技技術(shù)專(zhuān)業(yè)獲國(guó)家級(jí)別重點(diǎn)學(xué)科，化工專(zhuān)業(yè)獲重點(diǎn)學(xué)科試驗(yàn)室，理工科專(zhuān)業(yè)在服務(wù)項(xiàng)目地區(qū)過(guò)程中獲得加強(qiáng)；邯鄲學(xué)院獲準(zhǔn)專(zhuān)門(mén)史重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)課程，借助太行山區(qū)公文研究所，取得成功獲準(zhǔn)了唯一一個(gè)建在高等院校社科類(lèi)的河北博士研究生自主創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)業(yè)基地和國(guó)家級(jí)別博士研究生科學(xué)研究服務(wù)中心，與天津南開(kāi)大學(xué)等高等院校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生，文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)在世界各國(guó)學(xué)界造成了深刻影響；二零一零年，院校創(chuàng)立了全國(guó)性第一家太極文化學(xué)校，獲準(zhǔn)“傳統(tǒng)武術(shù)與中華民族傳統(tǒng)式體育文化”重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)課程，獲準(zhǔn)國(guó)家、省級(jí)太極塑造學(xué)習(xí)培訓(xùn)和散播營(yíng)銷(xiāo)推廣產(chǎn)業(yè)基地13個(gè)，與烏克蘭、智力、澳大利亞等國(guó)共建了6所國(guó)外太極拳學(xué)校（管理中心）。研究生受權(quán)施工單位的基本建設(shè)工作中進(jìn)到落實(shí)措施環(huán)節(jié)。

  邯鄲學(xué)院——教師隊(duì)伍基本建設(shè)

  邯鄲學(xué)院執(zhí)行“千名博士研究生引入工程項(xiàng)目”和“千名博士研究生送培工程項(xiàng)目”。2019年至今，下派35名骨干教師赴世界各國(guó)高等院校修讀博士研究生，19名老師赴國(guó)外高等院校訪(fǎng)學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)修。分層級(jí)執(zhí)行學(xué)科領(lǐng)頭人、高級(jí)教師、雙師型教師老師、骨干教師塑造培訓(xùn)方案，系統(tǒng)軟件搭建圍繞教師發(fā)展整個(gè)過(guò)程的塑造企業(yè)培訓(xùn)體系。習(xí)慣性進(jìn)行老師教學(xué)技能、授課、微課大賽和演說(shuō)、書(shū)法藝術(shù)等重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)技能賽事，提升教師教學(xué)工作能力。

  邯鄲學(xué)院建立了“立師德師風(fēng)、正師風(fēng)、強(qiáng)師能”的師德建設(shè)總體目標(biāo)，不斷進(jìn)行各種優(yōu)秀評(píng)選投票，近三年評(píng)比“師德師風(fēng)模范”凱爾特人、“最美教師”10人、“美麗高校輔導(dǎo)員”30人，充分發(fā)揮典型性楷模推動(dòng)推動(dòng)功效，加強(qiáng)師德師風(fēng)基本建設(shè)。

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