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        贛南醫(yī)學院

        ??日期:2020-06-05 瀏覽:189

          贛南醫(yī)學院坐落于上千年宋城——江西贛州市內(nèi),是江西省人民政府舉行的全日制教育一般高等學校醫(yī)藥學本科大學。中科院工程院院士韓濟生專家教授出任聲譽校長。

          贛南醫(yī)學院占地面積占地面積2229.63畝(含直屬機關(guān)附院),設(shè)金子、章貢2個教學區(qū)。教學研究實驗儀器總價值2.11億人民幣,公共圖書館紙版圖書126.14部書,電子器件圖書238.83部書。全日制教育在學校本科畢業(yè)、大專生、碩士研究生、留學人員12518人,成人繼續(xù)教育學籍狀態(tài)學員7533人。

          贛南醫(yī)學院教職工4741人(含第一、第二、第三附院),雙師型教師846人,具備高級專業(yè)技術(shù)人員職位的雙師型教師數(shù)449人。

          享有國務(wù)院辦公廳和省委政府特殊津貼權(quán)威專家12人,當選“贛鄱人才‘555’工程項目”7人,二級教授7人,省關(guān)鍵帶頭人、省青年人生物學家(井岡山新星)發(fā)展對象、青年人井岡山專家學者、省雙千方案、省百千萬優(yōu)秀人才工程項目候選人(一、二層級)等省部級優(yōu)秀人才新項目候選人39人,省課堂教學優(yōu)秀教師6人,省榜樣老師兩人,省高等院校青年骨干教師37人。

          贛南醫(yī)學院重視內(nèi)函提高,已經(jīng)發(fā)展趨勢變成一因此醫(yī)藥學課程主導(dǎo),理學類、工學、社會心理學等學科類別共享發(fā)展,辦校特點和優(yōu)點比較突顯的江西“雙一流”基本建設(shè)高等院校,目前大學專業(yè)30個,在其中國家重點學科兩個(臨床醫(yī)學專業(yè)和麻醉學),江西一流專業(yè)六個(臨床醫(yī)學專業(yè)、應(yīng)用心理學、藥理學、護理專業(yè)、麻醉學、醫(yī)學影像學);有江西一流學科一個(臨床醫(yī)學專業(yè)),省高等院校“十二五”重中之重一級學科兩個(臨床醫(yī)學專業(yè)、臨床醫(yī)學);有研究生學位受權(quán)一級學科4個(臨床醫(yī)學專業(yè)、臨床醫(yī)學、藥理學、醫(yī)學技術(shù)),研究生專業(yè)學位授權(quán)點三個(臨床醫(yī)學專業(yè)、護理專業(yè)、公共衛(wèi)生服務(wù));有國家教育部、國家衛(wèi)生部非凡醫(yī)師培養(yǎng)教育方案等廳局級新項目5項;有省非凡醫(yī)師培養(yǎng)教育方案、省非凡技術(shù)工程師培養(yǎng)教育方案等各個各種大學本科課堂教學建筑項目120多項。

          贛南醫(yī)學院有著優(yōu)良的教學研究標準,有國家級別科學研究服務(wù)平臺三個(心血管疾病預(yù)防國家教育部重點實驗室、國家中藥材智能化工程設(shè)計研究所客家文化中醫(yī)藥學資源科學研究中心、國家老年疾病臨床醫(yī)學專業(yè)研究所贛南中心,在其中心血管疾病預(yù)防國家教育部重點實驗室是江西首例臨床醫(yī)學專業(yè)研究領(lǐng)域的國家教育部重點實驗室),省高等院校人才的培養(yǎng)方式自主創(chuàng)新試驗區(qū)三個,省高等院校教學實驗示范性管理中心4個,省2011科技成果轉(zhuǎn)化管理中心一個,省博士研究生自主創(chuàng)新實踐活動產(chǎn)業(yè)基地一個,省重點實驗室一個,省部級臨床醫(yī)學專業(yè)研究所三個(培養(yǎng)),省工程設(shè)計研究所一個,省工程項目研究所一個,省高等院校重點實驗室兩個,省社會學人文科學重中之重科學研究產(chǎn)業(yè)基地一個,省高等院校人文社科重中之重科學研究產(chǎn)業(yè)基地一個,省軟科學科學研究產(chǎn)業(yè)基地一個,省、市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項目各一個,市工程設(shè)計研究所八個,直屬機關(guān)附院3所,非直屬機關(guān)附院8所。

          贛南醫(yī)學院2012年根據(jù)國家教育部大學本科課堂教學工作中水準評定,2014年十月根據(jù)國家教育部大學本科臨床醫(yī)學專業(yè)專業(yè)認證,2019年根據(jù)國家教育部大學本科課堂教學工作中審批評定。

          截止2019年,贛南醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)技術(shù)專業(yè)大學畢業(yè)生職業(yè)醫(yī)師資格證考試成功率持續(xù)13年高于全國性平均。

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