鄭州市科技工業(yè)學(xué)校是鄭州教育部門直屬機關(guān)的一因此機電工程、服飾、幼兒教育主導(dǎo)干技術(shù)專業(yè)的國家級別重中之重中專院校。

  鄭州市科技工業(yè)學(xué)校建立于1985年，占地面積40多畝，總建筑面積近三萬平米。教職員工170余名，在校學(xué)生3000余名。院校推行廳局級制管理機制，現(xiàn)有機械設(shè)備電子部、紡織品貿(mào)易部、幼兒教育部、信息科技部四個專業(yè)部。

  共設(shè)立19個職高層級技術(shù)專業(yè)和4個“3+2”?？茖蛹壖夹g(shù)專業(yè)。近些年，鄭州市科技工業(yè)學(xué)校建立了“以文明建設(shè)推動內(nèi)函發(fā)展趨勢”的辦校構(gòu)思，以加強專業(yè)建設(shè)為管理中心，以提高教育質(zhì)量為重中之重，逐步完善了“魅力課堂教學(xué)”教學(xué)方式、“三線三課”德育模式和“四位一體”辦校方式等特點。

  辦校誘惑力持續(xù)提高，持續(xù)很多年招收火爆，大學(xué)畢業(yè)生需求量很高，擺脫了一條抓品質(zhì)、抓內(nèi)函的民俗文化發(fā)展趨勢之途，各項任務(wù)遭受省、市人民政府毫無疑問及各界人士五星好評，產(chǎn)生了具備職業(yè)教育特性、科工特點的院校學(xué)習(xí)氛圍。

  鄭州市科技工業(yè)學(xué)?！?/strong>精神文化

  近些年，鄭州市科技工業(yè)學(xué)校根據(jù)崗位教育的功能精準定位，建立了“工學(xué)結(jié)合，校企合作一體，文化藝術(shù)推動，知行統(tǒng)一”的辦學(xué)特色，切實打造出“自尊心、信心、獨立、獨立”的院校精神實質(zhì)，明確提出了“為學(xué)員的終生發(fā)展趨勢奠基石”的培養(yǎng)計劃，并為此為關(guān)鍵，提煉“君子和而不同，獨立拼搏”的學(xué)風(fēng)，“敬業(yè)樂群，且行且思”的教風(fēng)和“知行統(tǒng)一，獨立發(fā)展趨勢”的校風(fēng)，逐步完善了具備科工特點的牢固本質(zhì)競爭優(yōu)勢，進而構(gòu)建出和睦、往上、奮發(fā)進取的學(xué)習(xí)氛圍。

  鄭州市科技工業(yè)學(xué)?！?/strong>創(chuàng)新文化

  課堂教學(xué)是鄭州市科技工業(yè)學(xué)校工作中的永恒不變主題風(fēng)格。近些年院校持續(xù)探尋自主創(chuàng)新教學(xué)課堂改革創(chuàng)新方式，搭建魅力教學(xué)課堂方式，充足融合教學(xué)目標(biāo)和分別技術(shù)專業(yè)特性，搞好國家課程內(nèi)容校本化和校本課程的開發(fā)設(shè)計，打造出“教學(xué)內(nèi)容目的性強，與產(chǎn)業(yè)鏈、公司、職位連接性好”的課程設(shè)置。產(chǎn)生了，以老師的有效教學(xué)、學(xué)員的獨立思考、教學(xué)環(huán)節(jié)的動態(tài)性生變成特性的“魅力課堂教學(xué)”教學(xué)課堂方式。專業(yè)科目課堂教學(xué)根據(jù)工作中全過程專業(yè)化課程理念執(zhí)行主題風(fēng)格式課堂教學(xué)、新項目課堂教學(xué)、模塊化設(shè)計課堂教學(xué)。實踐課課堂教學(xué)推行7S管理。

  鄭州市科技工業(yè)學(xué)?！?/strong>個人行為文化藝術(shù)

   學(xué)員個人行為文化藝術(shù)是鄭州市科技工業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色、教育思想、價值觀念在學(xué)員的身上的實際反映。近些年，鄭州市科技工業(yè)學(xué)校根據(jù)新形勢下中職生心理狀態(tài)及生理特征，產(chǎn)生了以“文明禮儀”、“心里健康文化教育”和“崗位職業(yè)生涯規(guī)劃”為著力點的“三線三課”的德育模式。

  根據(jù)班級特色基本建設(shè)月、寢室文化節(jié)、著裝禮儀示范性班展現(xiàn)月、體育文化文化節(jié)、社團活動文化節(jié)、主題班會教案觀看月等主題風(fēng)格文明建設(shè)主題活動，提升宿舍文化、班級特色、實訓(xùn)文明建設(shè)，搭建文明行為、和睦的個人行為文化藝術(shù)，提升學(xué)員的人文素養(yǎng)。

  鄭州市科技工業(yè)學(xué)?！?/strong>物質(zhì)文明

  物質(zhì)文明是鄭州市科技工業(yè)學(xué)校精神文化的化學(xué)物質(zhì)質(zhì)粒載體，要做走向未來的高等職業(yè)教育，物質(zhì)生活不可或缺。

  現(xiàn)階段，鄭州市科技工業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)備一流，大城市城市軌道實踐管理中心內(nèi)建了我國北車集團高鐵CRH3電氣設(shè)備自動控制系統(tǒng)、我國南車集團西門子PLCB型電力機車真實模擬駕駛系統(tǒng)軟件、地鐵站高壓低壓供電系統(tǒng)及售驗票系統(tǒng)軟件，機械自動化實踐大廈下設(shè)技術(shù)專業(yè)見習(xí)實訓(xùn)24個，仿真模擬電焊焊接實訓(xùn)一個，智能家居系統(tǒng)實訓(xùn)一個；總建筑面積達3000平方米服裝專業(yè)實踐大廈內(nèi)，包括數(shù)控機床剪裁室、電腦刺繡室、立裁印刷制版室、高級服裝廠室、三d身體精確測量訂制室、人物模型設(shè)計所等實踐課室30個；信息科技部建了微機室、互聯(lián)網(wǎng)試驗室、綜合布線系統(tǒng)實訓(xùn)、電子計算機調(diào)節(jié)安裝試驗室、三維打印技術(shù)性室八個；幼兒教育部建了電子琴房、電子鋼琴房、大提琴課室、音樂教室、舞蹈房、技術(shù)專業(yè)美術(shù)畫室等一應(yīng)俱全。

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