山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年五月經(jīng)山西省人民政府準(zhǔn)許開設(shè)、中國教育部宣布辦理備案的高職技術(shù)性學(xué)校。學(xué)校坐落于三晉核心區(qū)、晉商文化天堂、三賢故居、清明寒食天堂——介休市。
學(xué)校東鄰平遙古城,西接汾河之畔,南眺綿山風(fēng)景區(qū)、好運(yùn)高速路和大西高鐵線,北連108國道,交通出行方便快捷,經(jīng)濟(jì)發(fā)展文化藝術(shù)比較發(fā)達(dá),氣侯自然環(huán)境怡人。
山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院占地面積190748平米、教學(xué)樓總建筑面積八萬平米,教學(xué)研究機(jī)器設(shè)備總價(jià)值1900萬余元,公共圖書館圖書33萬余冊。
西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院建了智能化的教學(xué)大樓2座,公共圖書館一個(gè),規(guī)范化體育場館一個(gè),文娛活動(dòng)管理中心1座,多媒體課室27個(gè),語音教室兩個(gè),課堂教學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)房4個(gè),山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)立醫(yī)藥學(xué)醫(yī)護(hù)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)與管理、工程設(shè)計(jì)、藥理學(xué)、鐵路運(yùn)送六個(gè)實(shí)踐管理中心,試驗(yàn)實(shí)踐場地48個(gè),學(xué)校外實(shí)踐產(chǎn)業(yè)基地86個(gè),并建了標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)異、設(shè)備完備的學(xué)員公寓5幢,兩層學(xué)生餐廳一座,教工宿舍1幢。
山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林綠化總面積達(dá)55%。學(xué)校目前職業(yè)老師292名,在其中具備副高級職稱之上技術(shù)職稱的53名,具備碩士學(xué)歷的45名,雙師型教師素養(yǎng)師資隊(duì)伍日趨完善。
山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)設(shè)立醫(yī)藥學(xué)護(hù)理系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系、工程設(shè)計(jì)系、鐵路運(yùn)送系、藥學(xué)系,公共基礎(chǔ)部、思想政治部,文圖網(wǎng)絡(luò)信息中心、繼續(xù)再教育管理中心“六系兩臺(tái)兩管理中心”十個(gè)課堂教學(xué)院系。設(shè)立醫(yī)護(hù)、助產(chǎn)專業(yè)、康復(fù)訓(xùn)練技術(shù)性、兒童發(fā)展趨勢與健康服務(wù)、影像醫(yī)學(xué)技術(shù)性、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)技術(shù)性、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、酒店服務(wù)、電信服務(wù)與管理方法、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)性、工業(yè)機(jī)械手技術(shù)性、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用技術(shù)(VR方位)、軟件開發(fā)、鐵道工程技術(shù)性、鐵道機(jī)車、鐵路供電系統(tǒng)技術(shù)性、機(jī)動(dòng)車檢測與檢修技術(shù)性、藥理學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)、藥物營銷與管理等技術(shù)專業(yè)。學(xué)校目前在校學(xué)生7000余名。辦校經(jīng)營規(guī)模居本省民辦學(xué)校高等職業(yè)院校之前例。
山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院自創(chuàng)立至今,緊隨國家高等職業(yè)教育的改革創(chuàng)新腳步,落實(shí)以服務(wù)項(xiàng)目為服務(wù)宗旨,以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向性,工學(xué)結(jié)合的辦校觀念;秉持“立足于介休,朝向晉中市,服務(wù)項(xiàng)目山西省,輻射源全國性,切實(shí)塑造社會(huì)發(fā)展急缺的技能型人才”的辦校精準(zhǔn)定位;發(fā)揚(yáng)“教書育人為本,德潤重技,知行合一,服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)特色;堅(jiān)持不懈“品質(zhì)立校,優(yōu)秀人才強(qiáng)校,特點(diǎn)興校,依法治?!钡霓k校構(gòu)思?!皥F(tuán)結(jié)一致、無私奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新、自主創(chuàng)新”的八字學(xué)風(fēng)是一代又一代同文人墨客艱苦奮斗精神、奮力拼搏的精神實(shí)質(zhì)原動(dòng)力;是一批又一批意氣風(fēng)發(fā)的同文學(xué)類子志向遠(yuǎn)大、砥礪奮進(jìn)的內(nèi)心引導(dǎo)?!皭蹗従礃I(yè)、博學(xué)多才、認(rèn)真細(xì)致、善教”的八字教風(fēng),闡釋著言傳身教的心態(tài)、當(dāng)擔(dān)與義務(wù);“知理、誠實(shí)守信、自我約束、努力”的八字校風(fēng),鼓勵(lì)著芊芊學(xué)子暢游書海、銳意進(jìn)取。
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