馬鞍山師范高等?？茖W校興建于1956年，原名為徐州市師范學院。

  2005年五月經(jīng)國家教育部準許單獨升為為公立一般師范學校高等學校?？圃盒＃?013年以出色等次根據(jù)高職院校人才的培養(yǎng)工作中評定，2016年、2017年陸續(xù)批準項目立項基本建設(shè)“安徽地區(qū)技能型人才高水平大學”“國家教育部高品質(zhì)大專高職學?！?，今年 三月以A檔等次根據(jù)技能型人才高水平大學中后期查驗。

  馬鞍山師范高等?？茖W校貫徹落實以德育人基本方針，秉持“連接地區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈，服務(wù)項目地區(qū)發(fā)展趨勢”的核心理念，緊緊圍繞“地區(qū)性、技能型人才、品牌化”，執(zhí)行“一體兩翼”（高等職業(yè)教育與教育教學二翼并行處理發(fā)展趨勢）、“同城網(wǎng)移位”（與徐州別的高職院校移位共享發(fā)展）的戰(zhàn)略定位，“產(chǎn)教融合、校企合作辦學”的人才的培養(yǎng)方式改革創(chuàng)新成效顯著，“全體人員教書育人、特點塑造”的人才的培養(yǎng)管理體系基礎(chǔ)完善，“群集發(fā)展趨勢、特點發(fā)展趨勢”的專業(yè)建設(shè)布局基礎(chǔ)產(chǎn)生，“全線執(zhí)行、多種多樣成材”的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新與學生就業(yè)文化教育特點突顯。

  歷經(jīng)60多年的發(fā)展趨勢基本建設(shè)，馬鞍山師范高等?？茖W校產(chǎn)生了獨特的辦校特點，久已變成地區(qū)和制造行業(yè)人才的培養(yǎng)、科研、社會化服務(wù)、傳統(tǒng)文化自主創(chuàng)新與國際合作協(xié)作的關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)基地。

  全日制教育在校學生數(shù)量1084五人，設(shè)立六個課堂教學院系和12個行政部門教輔書組織。

  馬鞍山師范高等?？茖W校設(shè)立技術(shù)專業(yè)47個，師范類專業(yè)9個、非師范學校（高職院校）類技術(shù)專業(yè)38個，所屬11個大類（18個小項），在其中省部級特點（綜合性改革創(chuàng)新示范點）技術(shù)專業(yè)12個。占地18.72萬平方，總建筑面積15.52萬平方。教學研究實驗儀器總價值4586.88萬余元，紙版書籍46.26部書，電子書籍4200GB。

  建了設(shè)備健全、機器設(shè)備優(yōu)秀的校園內(nèi)試驗實訓109個，在其中央財適用的高等職業(yè)教育實踐產(chǎn)業(yè)基地一個，省部級校企合作辦學實踐活動教育基地七個，省部級校企合作辦學示范性實踐管理中心三個，校企合作辦學共創(chuàng)學校外見習實踐產(chǎn)業(yè)基地162個。

  目前馬鞍山師范高等?？茖W校教職員工311人，雙師型教師283人，在其中高級技術(shù)職稱老師16人，副高職稱老師101人，初級職稱老師120人；雙師型教師中具備博士研究生、研究生學位的218人，安徽“雙師型”老師139人。院校目前國家和省制造行業(yè)崗位教育科研具體指導聯(lián)合會委員會五人，省部級課堂教學優(yōu)秀教師6人，省部級課堂教學精英團隊八個，省部級技術(shù)專業(yè)領(lǐng)頭人13人，省部級教壇新星15人，省部級優(yōu)秀教師（高手）個人工作室兩個。

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