成都市幼師專業(yè)哪個(gè)學(xué)校好?小編表示：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，社會(huì)對(duì)人才的需求也越來越大，教育越來越受到人們的普遍重視，所以人們也就會(huì)愿意花代價(jià)去讓下一代獲得更好的起點(diǎn)，國家、社會(huì)，家庭都強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)到教育應(yīng)從孩子抓起，不讓孩子在白熱化的競(jìng)爭(zhēng)中輸在起跑線上，事實(shí)也證明，幼師的市場(chǎng)需求是非常大的，而缺口更是不下幾十萬。下面小編帶我們一起去看看成都幼師專業(yè)最好的學(xué)校。

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中國五冶大學(xué)(全稱中國第五冶金建設(shè)公司的大學(xué))是中冶集團(tuán)及中國五冶旗下的公辦性質(zhì)，面向全國招生的國民教育系列的成人高等學(xué)校，是經(jīng)四川省人民政府川府函(1980)80號(hào)文批準(zhǔn)，教育部(82)教工農(nóng)字018號(hào)批復(fù)備案的獨(dú)立設(shè)置的高校。

中國五冶技校(全稱中國第五冶金建設(shè)公司技工學(xué)校)，學(xué)校代碼：51090，是世界500強(qiáng)企業(yè)中國冶金科工集團(tuán)旗下的中國五冶集團(tuán)有限公司所屬的公辦中職學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)立于1970年，主要擔(dān)負(fù)中職學(xué)歷教育以及與大專院校聯(lián)合舉辦高等學(xué)歷教育的任務(wù)。建校以來，為國家輸送了數(shù)萬名優(yōu)秀中等專業(yè)技術(shù)人才和管理人才，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、用人單位和社會(huì)各界的好評(píng)。

高新校區(qū)投入巨資打造出精致校園：標(biāo)準(zhǔn)的6人間學(xué)生宿舍(雙衛(wèi)生間、空調(diào)、24小時(shí)熱水)，WIFI網(wǎng)絡(luò)全覆蓋的數(shù)字化校園;建設(shè)有航空實(shí)訓(xùn)基地、汽車實(shí)訓(xùn)、建筑實(shí)訓(xùn)基地、舞蹈室、形體室、化妝間、播音主持實(shí)訓(xùn)大廳、專業(yè)畫室、專業(yè)琴房等，為學(xué)生的快樂學(xué)習(xí)、高端就業(yè)提供了強(qiáng)有力的支撐。

中國五冶大學(xué)高新校區(qū)堅(jiān)持科學(xué)定位，按照“辦學(xué)有特色、專業(yè)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”的辦學(xué)宗旨;積極推進(jìn)“技能+實(shí)踐+學(xué)歷”的人才培養(yǎng)模式，走“精品+特色”之路;嚴(yán)謹(jǐn)治校，從嚴(yán)管理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)實(shí)施“訂單教育”和“N證書教育”，努力使學(xué)生就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)。各專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生“綜合素質(zhì)高、職業(yè)技能強(qiáng)、敬業(yè)精神好、上崗適應(yīng)快”，為國內(nèi)外各大企業(yè)事業(yè)單位培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)人才。

成都幼師專業(yè)最好的學(xué)?！殬I(yè)前景規(guī)劃

學(xué)生畢業(yè)后可以到各種類型的幼兒園從事幼兒教育工作及幼兒園管理工作;

到專門 的幼兒訓(xùn)練機(jī)構(gòu)(如親子訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練等)從事教育教學(xué)或管理工作;

教育研究機(jī)構(gòu)或教育行政部門從事專門的幼兒教育研究或管理工作;

到中小學(xué)校從事音樂、美術(shù)等相關(guān) 課程的教學(xué)工作或相關(guān)管理工作。

成都幼師專業(yè)最好的學(xué)?！瞬排囵B(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的 科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識(shí)和能力，綜合素質(zhì)較高，能勝任幼兒園教育教學(xué)工作。

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學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前教育音樂及教育、舞蹈、幼兒教育概論、公關(guān)禮儀、學(xué)前兒童科學(xué)教育、辦公自動(dòng)化、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒安全教育、幼 兒英語、手工、幼兒園組織與管理、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒文學(xué)、幼兒教育法規(guī)與政策、幼兒教育課件制作、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、學(xué)前兒童體育。

【就業(yè)崗位】：幼兒園、托兒所、早教機(jī)構(gòu)等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)及管理的專業(yè)人才、學(xué)前教育行政人員、家庭教育的指導(dǎo)人員、在社區(qū)從事學(xué)前教育及社會(huì)服務(wù)的具有寬適應(yīng)性、實(shí)用性與專性的技能型專門人才

【就業(yè)單位】：五冶集團(tuán)旗下直屬公辦幼兒園、或國家公辦幼兒園、政府機(jī)關(guān)幼兒園、私立幼兒園等

【學(xué)習(xí)層次】：3年全日制中專(單招升學(xué)班) 五年制大專

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