一、培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型人才。畢業(yè)生具備工商管理專業(yè)理論和技能，能在工商企業(yè)、金融企業(yè)等單位從事人力資源管理、財務管理、生產(chǎn)管理、營銷管理、項目管理、創(chuàng)業(yè)管理等工作。

　　二、畢業(yè)要求

　　通過工商管理專業(yè)相關課程的學習，掌握管理學、經(jīng)濟學等方面的基本理論和基本知識，接受管理思維和管理技能的基本訓練，具有運用管理理論和方法分析解決實際管理問題的能力。

　　畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　(一)知識要求

　　工商管理專業(yè)培養(yǎng)的學生應具備較為完整的知識結(jié)構(gòu)，包括基礎性知識、專業(yè)性知識、工具性知識和通識性知識等。

　　1.掌握基礎性知識。接受管理理論和研究方法的系統(tǒng)訓練，扎實掌握工商管理專業(yè)基礎理論、基本知識和基本技能。

　　2.掌握專業(yè)性知識

　　2.1掌握工商管理專業(yè)的基本理論和基礎知識。對應課程：管理學、經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、會計學、經(jīng)濟法、組織行為學、運籌學;

　　2.2熟悉工商管理專業(yè)實際操作能力和分析方法。對應課程：財務管理、市場營銷、生產(chǎn)運營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、會計學、證券投資、項目管理、創(chuàng)業(yè)管理;

　　2.3掌握管理信息系統(tǒng)和電子商務方面的相關知識。對應課程：管理信息系統(tǒng)、電子商務概論;

　　2.4具有較強的語言、文字表達和溝通能力。對應課程：管理溝通、工商管理專業(yè)學術(shù)論文閱讀與寫作。

　　3.掌握工具性知識。具備從事本專業(yè)學術(shù)研究和實務操作所必需的數(shù)學、外語、計算機、電子商務等相關知識。對應課程：高等數(shù)學、大學英語、大學計算機基礎、VB程序設計語言、電子商務概論。

　　4.了解通識性知識。具備一定的文學、歷史、哲學、藝術(shù)、管理、法律等方面的知識，了解人類文明發(fā)展、世界優(yōu)秀思想文化，掌握科學常識和現(xiàn)代科技發(fā)展的狀態(tài)和趨勢。對應課程：學校人文社會科學選修課組及自然科學等課程組。

　　(二)能力要求

　　工商管理專業(yè)培養(yǎng)的學生應具備較為系統(tǒng)的能力結(jié)構(gòu)，包括獲取知識的能力、解決工商管理實際問題的能力、創(chuàng)新思維的能力和組織協(xié)調(diào)與交流溝通能力等。

　　1.獲取知識的能力。

　　1.1具備獲取新知識、不斷開發(fā)自身潛能和適應知識經(jīng)濟、技術(shù)進步及崗位要求變更的能力。

　　1.2具有財務管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)運營管理等專業(yè)能力，掌握項目管理、企業(yè)投資、統(tǒng)計、人事測評方法、企業(yè)勞動關系管理等專業(yè)技能能力。

　　1.3具備利用計算機常用軟件進行文字和信息處理的能力。

　　2.解決工商管理實際問題的能力。

　　2.1具備運用馬克思主義的基本觀點和方法去認識、分析和解決問題的能力。

　　2.2具備依據(jù)實際需求組織生產(chǎn)、管理生產(chǎn)、服務生產(chǎn)的能力。

　　3.創(chuàng)新思維的能力。

　　3.1具有掌握新知識、新技術(shù)的自學和繼續(xù)學習及自主創(chuàng)業(yè)的能力，具備將自身技能與群體技能融合以及積極探索、開拓進取、勇于創(chuàng)新、自主創(chuàng)業(yè)的能力。

　　3.2具有從事本專業(yè)相關職業(yè)活動所需要的方法能力、社會行為能力和創(chuàng)新能力。

　　4.組織協(xié)調(diào)與交流溝通能力。

　　4.1具有自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格和人際交往及企業(yè)管理能力，具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力。

　　4.2具備較強的語言及文字表達能力。

　　4.3具備運用外語進行會話，能夠閱讀本專業(yè)外語期刊，并具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力。

　　實現(xiàn)上述能力對應的課程組包括：課程實驗、課程設計，學校第二課堂課組，專業(yè)實習、畢業(yè)論文。

　　(三)素質(zhì)要求

　　工商管理專業(yè)培養(yǎng)的學生應具備較為全面的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，包括思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)等。

　　1具有良好的思想道德素質(zhì)。具備良好的思想品德、行為規(guī)范以及職業(yè)道德。

　　2具有較高的科學文化素質(zhì)。具備大學層次的文化素質(zhì)和人文素質(zhì)，具有較好的人文、藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣及文字、語言表達能力。

　　3具有良好的專業(yè)素質(zhì)。具備創(chuàng)新、實踐、創(chuàng)業(yè)的專業(yè)開發(fā)素質(zhì)，具有良好的氣質(zhì)和形象，較強的語言與文字表達能力及人際溝通能力。

　　4具有良好的身心素質(zhì)。

　　4.1具有良好的生活習慣、健康的體魄和良好的心理品質(zhì)。

　　4.2具有健康的體魄、良好的體能和適應本崗位工作的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

　　實現(xiàn)上述素質(zhì)目標所對應課程組包括：學校“德育實施計劃”、體育課組、“體育實施計劃”、“美育實施計劃”的相關內(nèi)容。

　　三、主干學科

　　工商管理

　　四、核心課程

　　專業(yè)核心課程：管理學、市場營銷學、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)運作管理、組織行為學、財務管理、項目管理。

　　管理學(6815011035)：該課程主要內(nèi)容包括管理思想理論的發(fā)展、管理的基本概述，以及決策、計劃、組織、領導、控制和創(chuàng)新等管理職能理論與方法。通過本課程的學習，使學生了解現(xiàn)代管理經(jīng)營活動的基本規(guī)律，掌握和運用管理學的基本原理和方法，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代管理理論素養(yǎng)，并通過實踐技能訓練，提高學生分析和解決實際管理經(jīng)營活動的實踐能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)能力，為學生勝任市場經(jīng)濟條件下的管理工作奠定基礎。

　　市場營銷學(6915060035)：該課程主要內(nèi)容包括市場營銷環(huán)境、消費者行為分析、市場調(diào)研、競爭者營銷策略、目標市場營銷和4P理論等。通過本課程的學習，幫助學生樹立營銷思維，使學生掌握市場營銷的基本理論與方法，牢固樹立以顧客為中心的市場營銷觀念，從而在實踐中有效地組織企業(yè)的經(jīng)營活動，進行產(chǎn)品開發(fā)、定價、分銷、促銷等市場營銷活動，為學習后續(xù)專業(yè)課和從事市場營銷領域的工作奠定基礎。

　　人力資源管理(6804013030)：該課程主要內(nèi)容包括工作分析、職務評價、人力資源計劃、人力資源招聘、人力資源使用與調(diào)配、績效管理、薪酬管理、人力資源培訓，探討市場經(jīng)濟條件下人力資源管理的運動過程和規(guī)律，包括人力資源的形成、投資、配置、就業(yè)、使用和保護等。通過本課程的學習，使學生能夠應用人力資源管理理論與方法來分析企業(yè)人力資源管理中存在的問題，提高學生人力資源管理和開發(fā)能力。

　　企業(yè)戰(zhàn)略管理(6805016030)：該課程主要內(nèi)容包括企業(yè)宏觀環(huán)境分析、企業(yè)內(nèi)部條件分析、企業(yè)戰(zhàn)略層次、企業(yè)戰(zhàn)略類型、企業(yè)戰(zhàn)略過程等。通過本課程的學習，使學生能夠應用戰(zhàn)略管理理論與方法來分析企業(yè)戰(zhàn)略管理中存在的問題，為學生能夠更加全面了解企業(yè)管理工作奠定基礎，培養(yǎng)學生的初步工作能力。

　　生產(chǎn)運作管理(6815005035)：該課程主要內(nèi)容包括需求預測技術(shù)和方法、產(chǎn)品設計與開發(fā)、設施選址、工藝選擇、工作設計與工作測量、生產(chǎn)作業(yè)計劃編制、庫存控制、供應鏈管理、項目計劃管理、質(zhì)量管理等。通過本課程的學習，使學生能夠應用生產(chǎn)運作管理相關理論和方法分析解決企業(yè)生產(chǎn)運營中常見管理問題，為學習后繼課程及將來從事企業(yè)生產(chǎn)運營管理領域的工作奠定基礎。

　　組織行為學(6804010030)：該課程主要內(nèi)容包括各種領導理論及領導類型;個體、群體、組織、領導行為的現(xiàn)象與規(guī)律;不同領導行為特色、適用情境、效果;激勵基礎、要素、途徑;企業(yè)組織社會心理系統(tǒng)等。通過本課程的學習，使學生能夠應用組織行為學相關理論和方法分析解決企業(yè)常見組織管理問題，為學習后繼課程及將來從事企業(yè)組織管理領域工作奠定基礎。

　　財務管理(7415002030)：該課程主要內(nèi)容包括投資決策、籌資決策、營運資金管理、收益分配管理決策以及財務分析等實務工作。通過本課程的學習，使學生了解財務管理在整個企業(yè)管理中的重要地位，理解和掌握財務管理學的基本理論、基本知識、基本技能，并能將其應用于企業(yè)管理的實踐活動，以便在實際工作中能有效地處理和解決各種財務管理分析、決策等問題。同時還可以為學生學習本專業(yè)其他相關知識打好基礎，為今后從事理論研究和實踐工作提供必要的理論支撐。

　　項目管理(6815009030)：該課程主要內(nèi)容包括項目管理知識體系、項目管理要素構(gòu)成(如項目時間管理、成本管理、質(zhì)量管理、風險管理等)、項目管理方法具體應用等。通過本課程的教學，使學生掌握項目管理的概念、工具和基本理論，并借鑒項目管理的實踐，提高相應的研究能力和實踐能力。

　　五、主要實踐教學環(huán)節(jié)

　　軍訓及入學教育、課程實驗、工商管理綜合實訓、技術(shù)經(jīng)濟學課程設計、專業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)、第二課堂。