為推動職業(yè)教育教學改革，深化產教融合、校企合作，堅持貫徹“以就業(yè)為導向、以能力為本位、以技能為重點”的指導思想，我校10月13日上午在階梯教室舉行了幼兒教育專業(yè)“美工模擬授課”競賽。

本次參賽的七名選手是幼教專業(yè)三年級的學生，同學們以“美術手工”為教學內容，進行了教學設計、教案編寫、現(xiàn)場展示。比賽過程中，各選手充分發(fā)揮了自己說、唱、跳、畫等專業(yè)技能，以一名專業(yè)幼兒教師的身份完成了本次比賽。

本次競賽有效提升了幼兒教育專業(yè)學生的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)，促進了教學質量的提高，達到了以賽促教、以賽促學的目的。