【開職】“‘共研·共創(chuàng)·共未來’數(shù)字變革，AI教學重塑職業(yè)教育新生態(tài)高質量發(fā)展”研討會
發(fā)布時間：2023-08-17 瀏覽次數(shù)：1551
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為促進學校“三名工程”建設，提升教學質量，2023年8月15日，四川省開江縣職業(yè)中學積極選派教師發(fā)展中心、專業(yè)建設中心3名教師參加在成都溫江舉行的“‘共研·共創(chuàng)·共未來’數(shù)字變革，AI教學重塑職業(yè)教育新生態(tài)高質量發(fā)展”研討會。本次會議由四川交通職業(yè)技術學院主辦，來自省內(nèi)外80余所中高職院校約170名骨干教師參加了會議。
通過本次學習，參培老師們理解了國際在線精品課程申報政策解讀與新要求、如何精準對標申報要點和職教改革重點、熱點、如何深入理解“在線”和“精品”兩要素關系并重、在線填寫2023年職業(yè)教育國家在線課程申報書的具體流程和注意事項；了解了車路協(xié)同自動駕駛發(fā)展的概況、專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)集群的需求條件、設置方法和實施步驟、專業(yè)升級的改造方案；明確了數(shù)字化賦能“大思政課”內(nèi)涵發(fā)展的方法與措施；厘清了數(shù)字化新形態(tài)職業(yè)教育課程改革的原由、改革的契機、改革的依據(jù)、改革的具體路徑，以及教學評價改革的方法和改革結果。
參培老師們紛紛表示，一定將所學知識內(nèi)化于心，主動參與學校數(shù)字化資源庫、在線精品課程、模塊化課程建設，積極參加學校數(shù)字化轉型背景下的教學資源開發(fā)與產(chǎn)教研合作創(chuàng)新項目建設，為學校的高質量發(fā)展做出自己應有的貢獻。
