富順縣城關(guān)中學2017年

　　“告別陋習，走向文明”活動方案

　　文明系于細節(jié)，細節(jié)體現(xiàn)素養(yǎng)，素養(yǎng)決定成敗。為自貢市創(chuàng)辦全國文明城市貢獻力量，切實加強和改進學生思想品德教育工作，努力培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，增強學生的是非觀念、文明意識，大力倡導和諧、文明校園新風，根據(jù)學校有關(guān)會議精神，結(jié)合實際，特制定“告別陋習，走向文明”專項活動實施方案。

　　一、活動目的

　　通過開展“告別陋習，走向文明” 文明養(yǎng)成教育專項活動，圍繞“習慣養(yǎng)成”主題，扎實細致、持之以恒地開展系列教育活動，提高學生對陋習和文明行為的辨別能力，督促和幫助學生逐步矯正不文明行為;落實衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，自覺維護校園衛(wèi)生環(huán)境，引導學生逐步從他律轉(zhuǎn)向自律;普及文明禮儀知識，從整體上提升學生文明素養(yǎng)，促進學生行為習慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，營造和諧校園環(huán)境。

　　二、領(lǐng)導小組

　　為了開展好本次專項活動，學校特成立領(lǐng)導小組。

　　組 長：程 松

　　副組長: 張紅馬 聶曉楓 代 波 黎國仕

　　成 員：邱 建 雷 英 李玉正 張 松 廖禮軍 段 煉

　　程 明 楊 艷 歐衛(wèi)東 江 濤 黃成聯(lián) 余 勇

　　三、活動內(nèi)容

　　1、告別語言垃圾：不說臟話、粗話。

　　2、告別行為垃圾：不亂扔、亂吐、亂寫、亂刻、亂畫，不抽煙、喝酒、賭博、不打架斗毆，不進營業(yè)性娛樂場所。號召全體同學向陋習宣戰(zhàn)，努力做到：“十無”、“三管”、“五做”。

　　“十無”：墻無腳印、污痕;地無痰跡、紙屑、垃圾;教室無臟物;衛(wèi)生無死角;公共設(shè)備無損壞;衣著得體無怪裝;談話文明無臟話;團結(jié)友愛無打鬧;完成作業(yè)無抄襲;考風端正無作弊。

　　“三管”;管好自己的嘴：不隨地吐痰、不出口成臟;管好自己的手：不亂扔垃圾、不損壞公物;管好自己的腳：不在樓內(nèi)跑跳、不踐踏草坪。

　　“五做”：做言行文明的少年;做關(guān)愛他人的少年;做表里如一的少年;做身心健康的少年;做自強上進的少年。

　　3、告別思想垃圾：不懶惰、不比吃穿，不穿奇裝異服，不佩帶首飾，不早戀。不損人利己，做到樂于助人，維護社會公德。

　　四、活動愿景

　　1、文明在我環(huán)境中。在大力推進生態(tài)環(huán)保校園建設(shè)的過程中，引導師生在街道、公園、廣場、商場、車站等公共場所自覺保持環(huán)境衛(wèi)生，共同美化家園;重點解決隨地吐痰、亂扔雜物、亂貼亂畫、亂抹亂刻、亂搭亂建、損害公物等問題，培育人人遵守社會公德的良好風尚。

　　2、文明在我行進中。引導師生自覺遵守交通法規(guī)，做到文明行走、文明乘車、文明駕駛、文明游園;重點解決亂穿馬路、亂闖紅燈、踐踏綠地、擁擠加塞等問題，形成良好的公共文明秩序。

　　3、文明在我話語中。倡導師生在人際交往中講普通話，使用文明用語，正確使用稱呼;重點解決說話粗魯、大聲喧嘩、談吐不雅等問題，營造文明禮貌的濃厚氛圍。

　　4、文明在我微笑中。倡導師生把微笑滲透到工作學習和生活的每個環(huán)節(jié);倡導以“微笑”待人;重點解決待人冷漠、孤高自傲、態(tài)度蠻橫等問題，積極構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系。

　　5、文明在我感恩中。引導廣大師生擁有一顆感恩之心，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，熱愛學校，孝敬父母，善待他人，互諒互讓;重點解決愛心缺失、自私自利、不敬師長，不關(guān)愛學生等不良現(xiàn)象，樹立感恩包容的良好風氣。

　　五、實施步驟

　　(一)宣傳發(fā)動階段(6月10日—6月12日)

　　1.倡議：6月10日邱建主任利用廣播講話，開展“告別陋習，走向文明”活動的宣傳，教育、引導全體學生養(yǎng)成日常文明習慣，倡導優(yōu)雅言行，建設(shè)優(yōu)美環(huán)境，營造優(yōu)良秩序，提高文明素質(zhì)。

　　2、宣傳：在廣播站、校園網(wǎng)、黑板報上進行宣傳，做到人人知文明，人人講文明。

　　(二)組織實施階段(6月10日—6月22日)

　　活動一：“陋習大檢查”活動。

　　組織學生認真自查、互查班級同學存在的不文明行為，對校園內(nèi)所見到的不文明、不衛(wèi)生現(xiàn)象及時進行勸導，例如吃零食、校內(nèi)騎車、課間追逐打鬧、粗話臟話掛嘴邊、不愛護公共設(shè)施、亂扔垃圾、不主動向老師問好等。以圖片形式記載，配上文字敘述，每班至少3條，年級組德育書記統(tǒng)一收集，于6月22日上午上傳到城關(guān)中學德育群，由政教處胡先利老師負責下載、收集、整理。

　　活動二： “告別陋習，走向文明”主題班會。

　　加強學生的文明參與意識，提高辨別美丑，判斷是非的能力。6月25日開展班會，要開展批評與自我批評教育活動，查找“我身邊的不文明行為”，形成班級文明條約。要求爭取人人發(fā)言，班級記事本上要有發(fā)言記載。各班主題班會方案于6月26日年級組德育書記統(tǒng)一把電子文檔上傳到城關(guān)中學德育群，由政教處陳興萍老師負責下載、收集、整理。

　　活動三：黑板報比賽。

　　“告別陋習，牽手文明;發(fā)現(xiàn)文明，美在身邊”。各班以此為主題辦一期黑板報，年級組德育書記于6月26日組織年級組評比，各年級以2:5:3的比例設(shè)置一、二、三等獎，6月26日下午將評比結(jié)果報送政教辦公室陳興萍老師處。

　　活動四：人人爭做“環(huán)衛(wèi)工”。

　　“美麗清潔袋，處處放光彩”。 養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣是文明的開端，通過“美麗清潔袋”活動，學生自制垃圾袋，教育學生不要亂扔亂丟，隨手拾起看到的垃圾，增強自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的意識，學會欣賞潔凈之美，行為之美。

　　活動五：“學校是我家，文明你我他”。

　　在全校范圍內(nèi)展開文明小標語征集、展示活動，讓學生通過親手創(chuàng)作文明標語，進一步增強文明意識，自覺約束自己的言行。各年級征集有創(chuàng)意、有思想、語言美的標語，以班級為單位至少1條，德育書記收集后以紙質(zhì)形式于6月27日交政教辦公室陳興萍老師處，請注明班級和學生姓名。

　　活動六：小手牽大手活動。

　　2017年6月27日至2017年10月5日學生與家長在社會生活實踐活動中共同發(fā)現(xiàn)與探討我們身邊的陋習與文明言行，匯總形成我們要拋棄的“十大陋習”和我們要倡導的“十大文明習慣”，并將實踐活動在返校后進行總結(jié)和交流。

　　(三)總結(jié)表彰階段(2017年10月8日)

　　1、政教處將組織綜治人員對各班進行班容班貌檢查，針對薄弱環(huán)節(jié)，提出整改措施，進一步抓好學生文明言行工作。

　　2、“告別陋習，走向文明”活動總結(jié)。

　　3、板報比賽頒獎。

　　4、創(chuàng)意標語評比頒獎。

　　5、全校師生“告別陋習，走向文明”的集體簽名活動。

　　六、活動要求

　　1.統(tǒng)一思想，提高認識。各班級一定要以本次活動為契機，使學生的文明意識更上一個新臺階。

　　2.各年級、各班級積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實實開展活動，求真務實，并做好記錄，以備學校檢查。

　　3.全校師生要團結(jié)一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍城中校園!