為搭建協(xié)作互動(dòng)平臺(tái)，形成家校攜手共育共識(shí)，幫助學(xué)生家長全面了解認(rèn)識(shí)學(xué)校，9月28日下午，渠縣職業(yè)中專學(xué)校舉辦家校共育會(huì)，盛情邀請(qǐng)綜合高中部的學(xué)生家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師開展坦誠的交流與溝通。

下午13時(shí)許，300余名家長如約而至，他們?cè)趯I(yè)的禮儀引導(dǎo)下，簽到、集合，有序地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

本次家長會(huì)安排有“專題講話”與“分班交流”兩個(gè)環(huán)節(jié)?！皩ｎ}講話”環(huán)節(jié)在大會(huì)議室舉行，由學(xué)校黨委委員、副校長陳川主持。學(xué)校黨委書記單東，黨委副書記、校長胡勇，政保處主任陳川，綜合高中部部長陳小平，綜合高中部分管德育工作的副部長何興海以及綜合高中部全體班主任及全體學(xué)生家長共同出席。

會(huì)上，胡勇校長在致辭中首先向各位學(xué)生家長的到來表示熱烈歡迎，并就家長們對(duì)學(xué)校工作的大力支持表達(dá)誠摯感謝。他接著就綜合高中部的辦學(xué)理念、特色、師資團(tuán)隊(duì)向家長們做了一一介紹。最后，胡校長就家庭育人方面向家長們提出了兩點(diǎn)建議：一是要共同幫助孩子樹立自信心，多鼓勵(lì)、溝通、建議，少批評(píng)、賭氣、責(zé)怪。二是要共同幫助孩子健康成長，以積極的態(tài)度對(duì)待孩子，塑造孩子健康心理和健全人格。

在學(xué)生代表發(fā)言環(huán)節(jié)，2023級(jí)6班學(xué)生周洋以自己親眼所見向家長們描繪了綜合高中部全體教師的工作情況，以切身感受談了自己在校的學(xué)習(xí)、生活體驗(yàn)。在家長代表發(fā)言環(huán)節(jié)，2023級(jí)7班學(xué)生湯雷的母親代表全體家長講話，她分享了開學(xué)以來自己孩子的種種變化，并向?qū)W校和老師表達(dá)真誠的感謝。

隨后，學(xué)校政教和安全保衛(wèi)處陳川主任針對(duì)學(xué)生心理健康教育，結(jié)合具體的案例，為家長們做了專業(yè)的輔導(dǎo)。陳主任強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育一是要直面孩子心理問題，不回避、掩飾，給予他們足夠的關(guān)注和理解。二是要了解孩子的心理變化過程，進(jìn)行針對(duì)性的教育。三是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化，幫助孩子揚(yáng)長辟短。四是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，向身邊優(yōu)秀的家長、學(xué)校老師學(xué)習(xí)教育孩子的方法。五是要學(xué)會(huì)換位思考，減少與孩子的矛盾沖突。六是要學(xué)會(huì)欣賞孩子，帶著欣賞的眼光看待自己的孩子才能使其有更多的進(jìn)步。

接下來，綜合高中部陳小平部長向家長介紹了綜合高中部的辦學(xué)歷程以及職業(yè)教育、職教高考的發(fā)展趨勢(shì)。在就綜合高中部教育教學(xué)管理理念、方法以及學(xué)生手機(jī)等電子產(chǎn)品管理情況向家長們作了一一講解后，他從學(xué)校的角度向各位家長提出兩點(diǎn)建議：一是支持學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，配合學(xué)校、老師對(duì)孩子進(jìn)行正面的引導(dǎo)。二是多與老師溝通，營造家庭、學(xué)校和諧共育的良好氛圍，達(dá)到家校共育的目的。

最后，黨委書記單東作了總結(jié)發(fā)言。單書記指出，家長是孩子們第一任教師，要慢養(yǎng)孩子，靜待花開，不拋棄、不放棄，要有信心。單書記建議，家長要加強(qiáng)假期管理，合理安排孩子假期時(shí)間，幫助孩子養(yǎng)成良要的作息習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。

“分班交流”環(huán)節(jié)在新教學(xué)樓進(jìn)行。家長們?cè)谧约汉⒆拥陌嘀魅我I(lǐng)下，依序走進(jìn)教室，坐在自己孩子的座位上與班主任進(jìn)行面地面的交流。

各班班主任結(jié)合開學(xué)以來本班的具體情況，圍繞孩子在校表現(xiàn)、班級(jí)管理、班級(jí)活動(dòng)等方面向家長們作了一一介紹，并對(duì)學(xué)生家庭教育提出相關(guān)建議。部分家長還與班主任進(jìn)行了單獨(dú)交流。

在面對(duì)面的交流中，家長們眼里有認(rèn)同、心中有理解、行動(dòng)有支持。

本次家校共育活動(dòng)是家庭教育和學(xué)校教育相互融合的有效途徑，對(duì)于形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長和學(xué)校高質(zhì)量協(xié)同發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。