綿陽城市學院金融工程專業(yè)介紹（專業(yè)代碼：020302）

一、專業(yè)簡介

金融工程專業(yè)為教育部1+X健康財富規(guī)劃試點專業(yè)，四川省民辦高校特色專業(yè)，承擔了教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目以及四川省一流課程建設項目。本專業(yè)突出學生的金融工程技術綜合實踐和金融數(shù)據(jù)分析與應用能力訓練，依托學院虛擬仿真實訓中心，建設了金融綜合實訓室，并與國信證券、中國銀行、綿陽融科等單位建立了密切的合作關系，通過 “共同制定人才培養(yǎng)目標、共同實施培養(yǎng)過程、共同探討和解決學生就業(yè)問題”等措施推進產(chǎn)教融合，進行人才培養(yǎng)的全過程合作，培養(yǎng)學生金融定量分析和金融投資顧問勝任能力。

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)以立德樹人為根本，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握扎實的金融理論知識和金融定量分析等金融工程技術和方法，熟悉金融法律法規(guī)和國家有關方針政策，具備金融定量分析、金融數(shù)據(jù)分析與應用能力及金融投資顧問勝任能力，能夠在證券、基金、銀行等金融機構和小微金融、農(nóng)村金融等金融領域從事資本市場投資分析與操盤、金融資產(chǎn)風險管控與資產(chǎn)定價、金融產(chǎn)品設計與開發(fā)，以及在中小企業(yè)從事投資、理財?shù)裙ぷ?，并擁有健全人格和良好職業(yè)操守的高素質應用型本科人才。

三、師資隊伍

（1）師資隊伍結構合理

近年來，金融工程專業(yè)按照“穩(wěn)定、培養(yǎng)、引進、借智”的人才隊伍建設思路，通過健全教師培養(yǎng)體系，加強自我培養(yǎng)與高層次人才引進，鼓勵中青年教師攻讀博士學位等舉措，形成了一只年齡結構、學歷結構、職稱結構更加合理的師資隊伍。金融工程專業(yè)現(xiàn)有專人教師30人，具有教授（含其他正高級）職稱教師占比27%副教授以上（含其他副高級）職稱教師60%，碩士以上（含）學位教師100%，期中3人具有博士學位。

（2）“雙師型”隊伍建設成效顯著

本專業(yè)依托“產(chǎn)教融合、校企合作”優(yōu)勢，深入開展“教師入企，企業(yè)入?！焙献鞯?，每年至少選派兩名以上的中青年教師到合作企業(yè)掛職鍛煉，積累實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)“雙師型”教師；對接“1+X”證書制度試點和行動導向的模塊化教學改革，培育一批職業(yè)技能等級證書培訓教師等舉措，使得目前本專業(yè)“雙師型”師資占比高達75%，有效促進了應用型金融人才培養(yǎng)。

四、實習與就業(yè)

（一）實習單位

金融工程專業(yè)積極探索校企合作，與企業(yè)共建校外實習基地，部分學生在中國銀行綿陽分行、平安銀行綿陽分行、國信證券四川分公司、綿陽融科等企業(yè)進行了實習，增強了適應社會的能力和實操水平。

（二）就業(yè)前景

學生畢業(yè)后可進入商業(yè)銀行（含城商行）、政策性銀行、金融監(jiān)管部門、證券公司（含基金管理公司）、信托投資公司、金融控股集團、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔保公司、保險公司等金融機構、政府部門、事業(yè)單位，從事金融產(chǎn)品的開發(fā)與操作、風險管理、公司和個人理財?shù)裙ぷ?，亦可進入上市（欲上市）股份公司證券部、財務部、證券事務代表等部門進行與有價證券相關的工作。

（三）就業(yè)典型

金融工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率每年保持在95%以上

（四）學業(yè)深造

本專業(yè)通過實施考研導師制度、定期組織考研成功學生進行考研經(jīng)驗分享等舉措，支持并幫助學生參與研究生考試。近兩年，已有10余名學生被成功錄取。其中，典型代表包括：金融1601王瑩考取西南大學，金融1701羅園麗考取青海民族大學，金融1702楊雪考取西南科技大學等。

五、學科競賽

金融工程專業(yè)專門指定了指導教師，依托專業(yè)社團，鼓勵、組織、指導學生參加各級各類學科競賽。金融學子全國大學生金融與證券投資模擬實訓大賽、四川省大學生區(qū)塊鏈創(chuàng)新與應用競賽、四川省大學生財經(jīng)素養(yǎng)大賽、四川省大學生證券投資模擬大賽等比賽中獲得多項國家級、省級獎項。