貴州應(yīng)用技術(shù)技師學院和貴州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院相對獨立辦學。學院隸屬關(guān)系、機構(gòu)編制事項及經(jīng)費撥付渠道不變。貴州應(yīng)用技術(shù)技師學院要加強師資隊伍建設(shè)，加大實訓設(shè)備投入，完善校企合作機制，加強職業(yè)技能培訓工作，創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式，不斷提高辦學質(zhì)量和辦學水平。

貴州應(yīng)用技術(shù)技師學院(雙龍校區(qū))師資力量

學院擁有優(yōu)秀的師資隊伍,現(xiàn)有專職教師近280人,其中副高級以上職稱占教師總?cè)藬?shù)20%以上，重要型教師總的25%以上,碩士及以上學歷教師達到18%以上。

貴州應(yīng)用技術(shù)技師學院(雙龍校區(qū))校園環(huán)境

學院坐落于貴州歷史文化名城福泉市灑金河畔,環(huán)境優(yōu)美擁有優(yōu)秀的師資隊伍,設(shè)施先進、管理規(guī)范、特色鮮明,是家長樂送、學生樂學、教師樂教、企業(yè)樂用的"快樂校園”。學院規(guī)劃建設(shè)用地600余畝,建筑面積25萬平方米,教學設(shè)施設(shè)備5500余萬元,總投資達8億元。一期工程占地面積320多畝,建有教學大樓、現(xiàn)代化圖書館、學生食堂、學生公寓、高標準的生態(tài)田徑運動場、足球場、籃球場、素質(zhì)拓展場,廣大學生學習成長的理想場所。

貴州應(yīng)用技術(shù)技師學院(雙龍校區(qū))培養(yǎng)目標

要弘揚勞動精神和工匠精神，以立德樹人和培育工匠精神為根本，以培養(yǎng)綜合職業(yè)能力為核心，著力培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的高技能人才。

學院堅持“高端引領(lǐng)、多元辦學、突出特色、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學思路，秉承“以市場為導向、以管理為基礎(chǔ)、以技能為核心、以就業(yè)為根本”的辦學理念，主動服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，對內(nèi)改革創(chuàng)新，探索人才培養(yǎng)新模式；對外開放辦學，廣泛開展社會培訓，努力為地方社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)高技能技師人才。  

學院全體師生秉承感恩、陽光、嚴謹、責任的企業(yè)文化，推行“為集體和他人就是最大的自己”、“沒有一流的技術(shù)人才，就沒有強大的2025中國制造”。以“大愛、責任、專注、創(chuàng)新”為核心價值觀，以“利他”核心文化和工匠精神文化為引領(lǐng)，全體教師工作狀態(tài)快樂、幸福、自燃、自發(fā)、合作、分享，全體同學學習狀態(tài)陽光、自信、自覺、自悟、勤奮、專注。學院優(yōu)良的校風、師風、學風、為我院發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。 

學院全體師生團結(jié)友愛，積極樂觀，推行“為集體和他人就是最大的為自己”、‘沒有一流的技術(shù)人才，就沒有強大的2025中國制造”。以“大愛、責任、專注、創(chuàng)新”為核心價值觀，以“利他”核心文化和工匠精神文化為引領(lǐng)，全體教師工作狀態(tài)快樂、幸福、自發(fā)、自燃、作、享，全體同學學習狀態(tài)陽光、自信、自覺、自悟、勤奮、專注。學院優(yōu)良的校風，師風、學風，為我院發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。 院始終以國際視野瞄準辦學目標，以精準定位培育復合人才。圍繞技能成才、技能報國的人才培養(yǎng)思想，實行技能教育與職業(yè)培訓并舉、學校與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的辦學模式，