學(xué)校簡(jiǎn)介 更多學(xué)校新聞
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學(xué)校簡(jiǎn)介 貴陽(yáng)市新城職業(yè)學(xué)校是經(jīng)貴陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)成立培養(yǎng)各類經(jīng)營(yíng)管理、職業(yè)技能、技術(shù)為主的全日制特色中等職業(yè)學(xué)校,成立至今近20余年,位于貴陽(yáng)雙龍航空港經(jīng)濟(jì)區(qū)交通樞紐地帶。學(xué)校毗鄰多彩貴州城、龍洞堡國(guó)際機(jī)場(chǎng)、貴陽(yáng)龍洞堡客運(yùn)站、東方科幻谷,占地面積60余畝,投資建設(shè)9000余萬(wàn)元。校園綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、交通發(fā)達(dá)、辦學(xué)條件優(yōu)越,辦學(xué)理念先進(jìn),特色鮮明,是培養(yǎng)真才實(shí)學(xué),技術(shù)過(guò)硬人才的搖籃!學(xué)校堅(jiān)持“辦一流職業(yè)學(xué)校,育優(yōu)秀實(shí)用人才”的辦學(xué)理念,提出了“全省一流,全國(guó)領(lǐng)先”的發(fā)展目標(biāo)。堅(jiān)持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”,把學(xué)生培養(yǎng)成“就業(yè)顯優(yōu)勢(shì),創(chuàng)業(yè)有能力,升學(xué)懷希望”的職業(yè)人才。 辦學(xué)宗旨 學(xué)校堅(jiān)持“辦一流職業(yè)學(xué)校、育優(yōu)秀實(shí)用人才”的辦學(xué)理念,提出了“全省一流、全國(guó)領(lǐng)先”的發(fā)展目標(biāo)。堅(jiān)持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針。把學(xué)生培養(yǎng)成“就業(yè)顯優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有能力、升學(xué)懷希望”的職業(yè)人才。 在辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大并的同時(shí),注重學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵建設(shè),提高辦學(xué)質(zhì)量,在新時(shí)期形成了“知行合一 德技雙馨”的校風(fēng),“尚德、關(guān)愛(ài)、精技、善教”的教風(fēng),“好學(xué)、善問(wèn)、慎思、篤行”的學(xué)風(fēng),學(xué)校文化建設(shè)上了一個(gè)新臺(tái)階。 中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生嚴(yán)格的說(shuō)來(lái)是一批:素質(zhì)低、文化底子差、好動(dòng)、好斗、思想偏激、逆反心理強(qiáng)、對(duì)前途命運(yùn)不明確、無(wú)斗志、無(wú)理想的一群未成年人。所以對(duì)著這么一群學(xué)生要把他們改造成有用之才,這對(duì)學(xué)校的管理是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。因而在管理上不得不以特色而言之,普通的管理模式跟不上現(xiàn)代的中等職業(yè)學(xué)校的需要。 只有特色管理才能穩(wěn)住學(xué)生,才能贏得家長(zhǎng)的認(rèn)可,最終才能在社會(huì)上具備主動(dòng)權(quán)的形象而立足。 學(xué)校特色 (1)推行“一生多證”制度。 在實(shí)行“雙證書”(畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書)畢業(yè)和推薦就業(yè)的前提下,創(chuàng)新性地在全省中職學(xué)校中率先推行“德育合格證書、軍訓(xùn)合格證、普法合格證、實(shí)習(xí)證”制度; (2)全面推行“工學(xué)交替、專業(yè)對(duì)口、定向培養(yǎng)”、的辦學(xué)模式; (3)大力支持師生參加相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域技能大賽并取得突出成績(jī); (4)校校合作效果明顯,真正做到升學(xué)有保障、就業(yè)有前景; (5)學(xué)校采取部隊(duì)管理方法與地方相結(jié)合的模式實(shí)行全封閉準(zhǔn)軍事化管理。 學(xué)校檔案
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