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        學(xué)校信息

        所在地區(qū):重慶

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        新聞中心
        主題教育丨立信黨委班子召開“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會
        發(fā)布時間:2020-01-09        瀏覽次數(shù):2860        返回列表

          根據(jù)沙坪壩區(qū)委、區(qū)委教育工委的統(tǒng)一部署,12月9日,重慶市立信職業(yè)教育中心黨委班子召開“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會。會議深入學(xué)習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,按照“四個對照”“四個找一找”要求,盤點收獲、檢視問題,引領(lǐng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,推動領(lǐng)導(dǎo)班子履職盡責、團結(jié)奮進,牢記初心和使命,重整行裝再出發(fā),推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

          沙坪壩區(qū)委教育工委第五巡回指導(dǎo)組組長隆承林到會指導(dǎo)并作點評講話,學(xué)校黨委書記、校長蔣紅梅主持會議,立信黨委全體班子成員參加會議。

          


          立信黨委班子召開“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會

          學(xué)校黨委對開好這次專題民主生活會高度重視,按照主題教育工作要求,做了精心準備。會前,班子成員通過集中學(xué)習和自學(xué)的方式,認真學(xué)習領(lǐng)會了習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話等,跟進學(xué)習領(lǐng)會黨的十九屆四中全會精神,認真學(xué)習黨章、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,認真學(xué)習黨史、新中國史等,認真學(xué)習了市委書記陳敏爾在指導(dǎo)江北區(qū)委常委會班子專題民主生活會時的講話精神,深入開展談心談話,全面梳理檢視問題,認真撰寫檢視剖析材料,為確保專題民主生活會開出高質(zhì)量、好效果打下了堅實基礎(chǔ)。

          


          立信黨委班子召開專題學(xué)習研討會

          學(xué)校黨委書記、校長蔣紅梅通報了2018年度民主生活會和巡視整改專題民主生活會的整改落實情況,代表立信黨委班子作了檢視剖析,帶頭作個人檢視剖析并主動接受批評。其他班子成員逐一檢視剖析,開展批評與自我批評。

          


          學(xué)校黨委書記、校長蔣紅梅代表班子及個人作檢視剖析

          會上,班子成員嚴格對標對表習近平總書記重要指示精神,對標對表黨中央部署和市委、區(qū)委、區(qū)委教育工委要求,緊扣會議主題,突出問題導(dǎo)向,聯(lián)系班子和個人思想實際,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,盤點收獲、檢視問題、深刻剖析,做到了見人見事見思想,達到了預(yù)期目的。會議審議了立信黨委班子專題民主生活會整改方案。

          


          班子成員逐一檢視剖析,并開展批評與自我批評

          隆承林組長肯定了立信黨委班子主題教育及本次專題民主生活會取得的成效。他指出,立信黨委班子專題民主生活會聚焦“不忘初心、牢記使命”主題,緊扣學(xué)習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線,會議準備充分、安排周密,學(xué)習教育開展扎實。班子成員檢視問題全面,既結(jié)合自身思想又聯(lián)系工作實際,批評和自我批評中肯,查找原因深刻,整改措施切實可行,達到了預(yù)期目的。他希望黨委班子要持續(xù)抓好學(xué)習,深化為民服務(wù)解難題的能力,將主題教育檢視出的問題整改到位,持續(xù)提升學(xué)校教育教學(xué)水平。

          


          區(qū)委教育工委主題教育巡回指導(dǎo)五組組長隆承林作點評

          蔣書記在表態(tài)發(fā)言中談到,學(xué)校黨委班子將進一步堅定理想信念,認真落實全面從嚴治黨主體責任,不斷提升做到“兩個維護”的定力;把初心使命落實在抓好問題整改上,持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風,增強創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,對查找出的問題認真梳理歸納,明確整改時限,做到立行立改,確保件件有著落、事事有回音;做好主題教育的成果轉(zhuǎn)化,落實立德樹人根本任務(wù),抓好重慶市中等職業(yè)學(xué)校高水平學(xué)校項目建設(shè),提升學(xué)校治理水平,把主題教育中的收獲、成果轉(zhuǎn)化為助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的不竭動力。


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