看動畫片可是個寓教于樂的好機會呢，越來越多的父母也會在家給孩子看英文原版動畫，期望借此提高娃的英文水平。

　　問題就這么來了：在家給孩子原版動畫需要字幕嗎?

　　沒有字幕擔心孩子無法理解劇情，但有中文字幕的話，又怕孩子受中文影響過多，看了等于白看。

　　答：Roel 英孚青少兒英語高級教務長 ;劍橋TKT, FCE, IELTS等語言國際程度認證考官

　　一般情況下，我們鼓勵孩子看沒有任何字幕的英文動畫，這可以讓孩子將更多注意力集中在“聽(listening)”上，鍛煉他們的耳朵，培養(yǎng)孩子的英語語感。(英孚在設計教學視頻時，也是從這點出發(fā)，所有的視頻不帶任何字幕)

　　但還有一種情況，如果給孩子看無字幕的英文動畫，他們完全不能理解劇情，那就選中文字幕，而不是英文字幕。

　　原因如下：

　　1. 中文字幕，可以幫助孩子理解劇情與人物的對白;

　　2. 孩子閱讀母語的速度遠高于第二語言，對他們而言，如果沒有辦法迅速看完字幕傳遞的信息，屏幕下方多一行或兩行字幕反而會造成負擔，孩子沒有動力繼續(xù)看下去，甚至可能對語言學習產(chǎn)生反感。

　　如何選擇動畫

　　家長應注意，孩子們的興趣最重要，只要這些原版動畫沒有傳遞色情、暴力等負面信息，也沒有價值觀的不良引導，家長就應該放手讓孩子去看他們感興趣的動畫。

　　對于低年齡孩子(幾乎沒有語言基礎)，家長可以選擇一些畫面感強、臺詞量少的動畫，再隨著孩子年齡的增長，慢慢地增加難度。

　　孩子一旦無法理解劇情，家長就可以讓孩子看中文字幕，讓孩子保持語言興趣。

　　如何通過動畫提高聽力和口語

　　動畫片時長都較短，有限的時間內傳遞的信息也很有限，而不同的孩子理解力也有差異，但為了理解自己感興趣的故事，孩子通常會主動思考并提出問題。家長就可以利用這樣的機會幫助孩子提高聽力和口語水平。

　　我分享一些英孚教學過程中會用到的方法，家長也可以在家試試看：

　　1.復述故事：將視頻中關鍵場景截圖，讓孩子通過這些圖片，用英語復述故事;

　　2.配音：將畫面定格到某個場景，試著讓孩子用英語說出角色的話，可以是原文，也可以是他們自己編的臺詞;

　　3.預測和推斷：這是學習必備的兩項能力，孩子可以根據(jù)自己的邏輯判斷，預測接下來可能發(fā)生的故事劇情;

　　4.聯(lián)想：問問孩子，通過這些卡通劇情能想到哪些東西，借此提升孩子們的聯(lián)想能力。