班主任工作充滿了管理人的藝術(shù)，要把幾十人的集體帶好、管理好是件了不起的工作，其中很多有價(jià)值的管理藝術(shù)值得我們?nèi)ヌ接懞蛯?shí)踐。學(xué)生的內(nèi)心是敏感的，在他們成長(zhǎng)的道路上需要欣賞、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、掌聲，在班主任的教育工作中，嘗試多給學(xué)生贊美與掌聲，讓對(duì)學(xué)生的贊美和掌聲成為取之不盡、用之不竭的“動(dòng)力資源”，是每一位班主任應(yīng)當(dāng)掌握的管理藝術(shù)，因?yàn)樗芾處熍c學(xué)生之間的距離，增強(qiáng)師生之間的真情。
班主任一般要比任課老師早來(lái)一個(gè)小時(shí) 成都星空藝術(shù)學(xué)校的班主任老師雖然不教專業(yè)課，但是每天還有數(shù)不清的班級(jí)管理工作要處理，早上6：30我校的班主任老師就會(huì)到校帶學(xué)生早琴點(diǎn)，平時(shí)都會(huì)到班級(jí)，觀察學(xué)生上課狀態(tài)，監(jiān)督上課紀(jì)律。晚上11：30還在守著孩子們的晚琴點(diǎn)。同時(shí)孩子們每周的生活狀態(tài)、周考、月考的成績(jī)，都會(huì)與每位學(xué)生家長(zhǎng)溝通，學(xué)生們考試沒日沒夜的給班上孩子報(bào)名。 身兼數(shù)職雜事多 我校班主任工作的繁冗，堪比是兼職一個(gè)家里父親和母親的工作：大到一個(gè)班級(jí)的建設(shè)和管理，小到對(duì)每一位學(xué)生的關(guān)心與關(guān)愛，每天不僅要考慮班級(jí)的評(píng)比評(píng)優(yōu)，還要注意學(xué)生的心理問(wèn)題，事無(wú)巨細(xì)，寄宿學(xué)校的班主任甚至還要操心學(xué)生的起居生活。 我校班主任都會(huì)備好臨時(shí)感冒藥，預(yù)防學(xué)生們生病 班主任給學(xué)生聯(lián)考報(bào)名，一 一校對(duì) 每月給學(xué)生們開主題班會(huì)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上找到正確的方法，同時(shí)與父母及時(shí)溝通給孩子們寫信，鼓勵(lì)學(xué)生們，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩。
