培養(yǎng)目標

勘查技術(shù)與工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、德智體綜合素質(zhì)全面發(fā)展、知識結(jié)構(gòu)合理的、基礎(chǔ)牢、專業(yè)面寬、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的高級工程技術(shù)人才，亦成為具備一定的科學(xué)研究能力和創(chuàng)造思維能力、具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究能力，能在科研機構(gòu)、高等學(xué)?；蚣夹g(shù)和行政部門從事勘查技術(shù)與工程領(lǐng)域的工程勘察、資源勘查等方面的科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和管理工作的綜合性人才。

主要課程

工程力學(xué)、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、工程地質(zhì)分析原理、工程地質(zhì)勘察、巖土力學(xué)、巖土鉆孔工程、巖土工程設(shè)計與施工、巖土加固與治理、巖土工程檢測技術(shù)、巖土工程機械、巖土工程施工項目管理、水文地質(zhì)學(xué)、環(huán)境工程地質(zhì)學(xué)等。

就業(yè)方向

勘查技術(shù)與工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到資源勘查、工程勘查、管理等單位從事各類資源勘查與評價、管理及工程勘查、設(shè)計、施工與監(jiān)理等方面工作。

就業(yè)崗位

地質(zhì)工程師、技術(shù)工程師、項目經(jīng)理、深化設(shè)計師、地質(zhì)環(huán)境工程師、無線通信設(shè)計工程師、照明電氣工程師、電氣工程師、網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場工程師、高級地質(zhì)工程師、電梯安裝經(jīng)理、節(jié)能工程師等。