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        學(xué)校信息

        所在地區(qū):四川/成都市

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        新聞中心
        技能大賽成產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型風(fēng)向標
        發(fā)布時間:2020-01-17        瀏覽次數(shù):3520        返回列表

          

          聚焦2018全國職業(yè)教育活動周 2018全國職業(yè)院校技能大賽

          第十一屆全國職業(yè)院校技能大賽天津主賽區(qū)比賽正進行得如火如荼。在天津職業(yè)大學(xué),高職組一項名為“新能源汽車技術(shù)與服務(wù)”的比賽格外引人注目。這是今年大賽新開設(shè)的賽項,包括“純電動汽車整車綜合故障排除”“動力電池組拆裝與檢測”和“能量供給系統(tǒng)檢測與診斷”三個競賽模塊,主要考查參賽選手對新能源汽車的檢修、維護能力。

          職業(yè)教育與經(jīng)濟建設(shè)密切相關(guān),服務(wù)和支持產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級是職業(yè)教育的根本所在。全國職業(yè)院校技能大賽的一個顯著特點,就是賽項設(shè)置緊密聯(lián)系生產(chǎn)實際和產(chǎn)業(yè)熱點,及時反映區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展趨勢和企業(yè)需求。可以說,大賽已成為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的風(fēng)向標。通過賽項設(shè)置能夠感知產(chǎn)業(yè)變化,同時通過感知產(chǎn)業(yè)變化又反過來調(diào)整賽項設(shè)置,形成良性循環(huán)。

          例如,2010年“雙十一”,天貓線上成交額達到9.36億元,但是線下的相關(guān)服務(wù)卻嚴重滯后,快遞爆倉,廣大網(wǎng)民怨聲載道,基于此,2011年“現(xiàn)代物流”賽項應(yīng)運而生。再比如,近幾年,我國很多地區(qū)的霧霾日益加劇,嚴重影響人民群眾的身體健康和生活質(zhì)量,于是,2015年大賽首設(shè)“大氣環(huán)境檢測與治理技術(shù)”賽項。

          而2018年新增設(shè)的“新能源汽車”賽項,則是聚焦近年來發(fā)展迅猛的新能源汽車領(lǐng)域,瞄準市場需求,應(yīng)對汽車行業(yè)的產(chǎn)業(yè)升級。賽項以“中國制造2025”規(guī)劃為背景,緊跟國家新能源汽車發(fā)展戰(zhàn)略,服務(wù)新能源汽車產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域人才培養(yǎng)的需求,引領(lǐng)職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)和課程建設(shè),實現(xiàn)以賽促教、以賽促改,推動產(chǎn)教融合、校企合作,提高職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量。賽項對接純電動汽車企業(yè)先進技術(shù)和行業(yè)標準,把真實工作過程、任務(wù)和要求融入比賽環(huán)節(jié),注重團隊合作,注重德技雙修,能全面展示學(xué)生在新能源汽車技術(shù)與服務(wù)方面的綜合職業(yè)能力。

          此外,高職組機電一體化項目、行業(yè)特色高職組金屬冶煉與設(shè)備檢修項目,也都是今年大賽新增賽項,以應(yīng)對產(chǎn)業(yè)升級和企業(yè)需求。

          即便是傳統(tǒng)賽項,主辦方也非常重視比賽內(nèi)容的與時俱進。比如數(shù)控技術(shù)類賽項,從2008年開設(shè)至今,競賽內(nèi)容從簡單的數(shù)控車、銑加工,發(fā)展到先進的三維建模數(shù)字化設(shè)計與制造;信息和通信技術(shù)類賽項,從簡單的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建及應(yīng)用,發(fā)展到尖端的4G全網(wǎng)建設(shè)技術(shù)。

          本屆大賽中,在天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)進行的高職組“數(shù)控機床裝調(diào)與技術(shù)改造”賽項,在往年的“數(shù)控機床裝配與調(diào)試”賽項基礎(chǔ)上,增加了“技術(shù)改造”內(nèi)容。參賽選手需要完成十字平臺的安裝調(diào)試、控制程序調(diào)試、機械測量、排除故障、加工完成一個工件等5項任務(wù),跟往年相比多了機械測量和排除故障環(huán)節(jié),大大增加了比賽的難度。天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)副校長徐琤穎告訴記者,隨著產(chǎn)業(yè)升級和企業(yè)轉(zhuǎn)型,企業(yè)對人才綜合能力的要求也在不斷提升,在大賽的賽項中增設(shè)多種技能的綜合考查,對于產(chǎn)教融合、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量大有裨益。

          大賽高職組“工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用”也是傳統(tǒng)賽項,但今年比賽內(nèi)容做出了很大調(diào)整,以“中國制造2025”為背景,針對裝備制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級對崗位技能提升的要求,更注重“互聯(lián)網(wǎng)+”和對接智能制造,以解決工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)迅猛增長與專業(yè)人才嚴重短缺的矛盾,提升工業(yè)機器人系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用人才的水平和數(shù)量,實現(xiàn)人才到崗即用。

          不僅大賽賽項應(yīng)對產(chǎn)業(yè)變化,作為全國職業(yè)院校技能大賽的主賽區(qū),天津各職業(yè)院校在專業(yè)布局上也緊緊圍繞服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展需求,目前專業(yè)設(shè)置已覆蓋裝備制造、航空航天、信息通信、新能源、生物醫(yī)藥和航運物流、財貿(mào)商貿(mào)、文化產(chǎn)業(yè)、養(yǎng)老服務(wù)、社會管理等優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。


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