12月20日，第四屆中國西部國際教育博覽會暨第三屆四川職業(yè)教育國際博覽會在成都開幕。成都航院作為航空特色鮮明的職業(yè)院校，展會期間從學(xué)校改革發(fā)展成就、教育教學(xué)特色、辦學(xué)資源優(yōu)勢、形象文化展示、專業(yè)設(shè)置、師生風(fēng)采、技術(shù)技能、國際交流等方面進行了展示。并從眾多院校中脫穎而出，榮獲2019中國西部高職高專院?！啊畤?0條’改革試點活力獎”、“影響力活力獎”、“‘國20條’改革試點活力獎”、“改革活力獎”、“教師改革發(fā)展活力獎”五大獎項。

　　今年是落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》的開局之年，“雙高計劃”、1+X證書制度試點、“三教”改革等一系列的政策舉措開啟了高職教育改革發(fā)展的新紀元。學(xué)校率先將《國家職業(yè)教育改革實施方案》改革任務(wù)落實到位，實現(xiàn)從外延式發(fā)展向內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)變。在展會期間共吸引了百余名院校機構(gòu)、企業(yè)代表到展位交流。省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省教育廳、省委政策研究室等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校展位指導(dǎo)工作，并對學(xué)校在職業(yè)教育領(lǐng)域取得的成果給予高度肯定。

　　展會期間，學(xué)校副校長熊熙接受了媒體專訪?；仡櫧陙砺殬I(yè)教育的發(fā)展，熊熙深有感觸，他表示，以前是以技術(shù)型，技能型和應(yīng)用型為培養(yǎng)目標(biāo)，基本沿用學(xué)術(shù)課程體系和學(xué)校獨自培養(yǎng)的人才模式。當(dāng)前，與以往最大的不同就是，學(xué)校根據(jù)社會對人才需求，并結(jié)合國家人才培養(yǎng)要求來辦學(xué)，“學(xué)校不是單打獨斗，而是真正的融入行業(yè)、產(chǎn)業(yè)，由學(xué)校和企業(yè)共同培養(yǎng)人才。”熊熙還分享了學(xué)校特色和優(yōu)勢，以及學(xué)校面對的挑戰(zhàn)和機遇?！奥殬I(yè)教育是教育的重要組成部分，也應(yīng)該和高等院校一樣辦出特色?！毙芪跽f，未來五到十年，職業(yè)教育將形成新的職教體系，在此背景下，學(xué)校將抓住發(fā)展的機遇期，探索未來發(fā)展的有效路徑，力圖在職教體系中找到生存發(fā)展的位置，并體現(xiàn)學(xué)校的特色，發(fā)揮好自身的優(yōu)勢。

　　“中國西部國際教育博覽會”源于“西博會”，以打造中國西部地區(qū)規(guī)模大、活動豐富、產(chǎn)業(yè)鏈完善的教育行業(yè)盛會為目的，自2016年起，已成功舉辦三屆，逐漸成為中國西部教育交流、發(fā)展、進步的重要平臺。本屆教博會突出專業(yè)性和國際化，為學(xué)校、機構(gòu)、企業(yè)等搭建宣傳展示與交流合作平臺。